"2014年（第二届）中国企业大学校长高级研修班"于2014年9月18日－9月20日在上海市浦东新区中国电信学院成功举办，本次活动由《培训》杂志主办、中国电信学院特别承办。9月20日下午格略集团首席顾问、格略集团心理管理研究院院长、中国企业大学研究中心首席顾问郭金山博士受邀为来自全国各地的三十余位企业大学校长授课。
郭博士精彩开场：“构建企业大学的目的是消解企业大学，企业本身就应该成为大学”；“马云等企业家开始扮演班主任的角色，凡开班必讲，凡毕班必讲”；“依靠项目培养人才，训战结合，让听得到炮声的地方做决定”；“如果领导愿意主动培养不同部门的下属，这样还会担心企业不能成为学习型组织吗？”
在授课中郭博士从企业大学的基本问题梳理、企业大学卓越模型构建以及卓越模型的应用等三个方面为企业大学校长们进行了详细的分解。
（1）企业大学基本问题梳理：从企业大学为什么赢得关注、企业大学的发展历史、企业大学的内涵模型、企业大学发展的逻辑、企业大学的不同层次、企业大学的思维、企业大学与培训中心的区别、企业大学的十六项思考等八个方面进行了详细的分析。
（2）企业大学的卓越模型构建：郭博士从中国企业大学成熟度模型、中国最佳企业大学评选指标、国内外企业大学研究模型、国内外优秀企业大学的九个特征、企业大学价值创造的机理、企业大学卓越运营的框架结构等几方面进行介绍，并详解了一流企业大学建设的模型从初步构建、研讨修订到联合对标等几个过程才最终修订并形成中国企业大学卓越运营模型。
（3）企业大学的卓越模型应用：从企业大学的战略对接以及优秀实践、组织协同及优秀实践、业务完备及优秀实践、知识集成及优秀实践、资源匹配及优秀实践、精益运营及优秀实践、价值彰显及优秀实践，到以“人才品牌”成为企业大学价值的最高体现等几个方面进行了分享。
在课程结尾郭博士总结了企业大学卓越运营模型的应用课程“通过对标与评估可以促进企业大学的更好规划与提升”。因此，格略咨询倡导通过中国最佳企业大学排行推进中国企业大学建设，并简单介绍了格略联手上海交通大学海外教育学院推出的“中国最佳企业大学评驯活动，引起了各位企业大学校长的广泛兴趣。
