的辅导老师表示，小学升初中是需要一个很长的适应时间的，小学时期学的知识比较简单，同学们比较好掌握，而初中的知识点就比较难掌握一些，并且学科一下子增多了，很多同学都适应不过来，基本升入初一后有一个月的时间是比较迷茫，比较彷徨的，所以，那么如何帮助孩子们做好小升初的衔接工作呢？南京精锐教育的小编分析内容如下。
进入初中学习后，孩子们的学习环境不同了，班级里面都是一些陌生面孔，所以，他们多少都有点难以适应，并且放不开，对于新同学，新老师，他们总是有一种距离感，心里就老想着要回到从前的环境，这样的心理是正常的，但是，如果这样的心理长期存在的话，就不行了，就可能导致孩子心理抑郁，南京精锐教育的心理辅导老师表示，要想让孩子们摆脱这样的困扰，更有效的就是让孩子们融入到新环境中去。
能支配的时间也不同了，小学生一天除了上完那几节主科目，基本其他的时间都是自由的，所以，他们每天的学习是快乐的，但是进入初中学习后，他们可以支配的自由活动时间急剧下降，只有晚上和中午的那么一些空闲了，南京精锐教育的老师表示，孩子们可支配的闲余时间的缩减，会让他们突然间适应不过来。
对同学们的行为规范要求不一致，学科增多，进入中学学习后，孩子们都渐渐的步入了青春期，也渐渐的要跟越来越多的人打交道，所以，中学生的日常行为规范要求要比小学生的日常行为规范要求更严格，更广，比如道德行为规范，学习习惯，劳动习惯，卫生希望等等，南京精锐教育的辅导老师表示，人大了，就更要懂得规矩了。否则就会乱套的。
更后一点就是要提高自己的学习效率，初中学习如果再按照小学的学习方式来学习的话，那么学习效率肯定得不到提高，同学们需要熟悉各门学科的特点，然后从各门学科的特征入手来学习，另外，的小编表示，同学们还要学会利用好时间，进入初中学习后，同学们一天要学好几门学科的知识，要做好几门功课，如果不懂得把握好时间，那么一天一天的就将时间浪费了，知识也没掌握，时间也浪费了，这是更不值得的了。
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