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【课程简介】
性商、财商训练营课程主旨
课程名称 | 课程主旨 | |
1 | 梦想之旅 | 1、 树立对金钱的两个基本概念; 2、 建立梦想,并运用视觉成功法,想象自己会成功的一天。 |
2 | 成功日记和梦想储蓄罐 | 1、 自我价值澄清和优点放大; 2、 确定明确的目标,制定梦想储蓄罐; 3、 学习记录成功日记的方法。 |
3 | 金钱如何流通 | 1、 让孩子理解钱不是从树上长出来的; 2、 了解金钱的流通过程; 3、 了解父母的钱的来源和去向。 |
4 | 孩子如何赚到钱? | 1、 让孩子体验赚钱的过程; 2、 学习赚钱的三个重要观念; 3、 根据自己的梦想储蓄罐确定自己的赚钱计划。 |
5 | 一只会下金蛋的鹅的故事——如何分配赚到的钱 | 1、 让孩子理解利息的概念; 2、 学习如何分配手中的钱:50%储蓄,40%放入梦想储蓄罐,10%用于0花。 |
6 | 如何作出购买决定? | 1、 学习使用简单的预算表; 2、 学习如何做出购买决定; 3、 模拟购买实践场。 |
7 | 让钱为你工作, 而不是你为钱工作 | 1、 学习投资的概念; 2、 学习投资的目标; 3、 学习负债的概念。 |
8 | 老鼠赛跑——现金流游戏 | 1、 复习所有小贝关键观念及关键技巧; 2、 通过现金流游戏学习财务自由、工资收入、非工资收入、支出。 |
9 | 更加挑战性的投资游戏 | 1、 学习选择使用现金或信用卡; 2、 通过现金流游戏学习更有挑战性的内容:失业、变化的工资、不同的支出、投资。 |
10 | 我是小小理财家(一) ——理财案例实践分析 | 1、通过理财案例分析加深孩子们对理财的认识和实际运用技能; 2、进行理财分析与理财工具结合的思维碰撞; 3、初步学会做理财方案。 |
11 | 我是小小理财家(二) ——消费支出的实践(超市篇) | 1、实践运用理财关键技巧,到超市进行购买实践,学会想要和需要的不同。 |
12 | 我是小小理财家(三) ——银行存取实践(银行篇) | 1、再次实践运用理财关键技巧,到银行进行实地操练。 2、正确运用金钱管理,树立正确地金钱价值观。 |
13 | 特别的礼物 ——成长话题 | 1、通过成长话题,引导出成长特别的话题,说明有资格谈论成长话题是长大的标志; 2、展望男(女)生地带的特别内容; 3、通过一个特殊的开营礼建立团队圆融,并确定规则,激发孩子的兴趣、责任心和荣誉感。 |
14 | 大自然的一部分 ——尊重并保护我们的身体(一) | 1、让孩子理解身体的神奇与美好,每个人都是的; 2、学会正确地命名身体器官,并尊重地对待这些词汇; 3、学习爱护自己的身体,分清接触的好坏。 |
15 | 大自然的一部分 ——尊重并保护我们的身体(二) | 1、让孩子理解身体的神奇与美好,每个人都是独特的; 2、学会正确地命名身体器官,并尊重地对待这些词汇; 3、学习爱护自己的身体,分清接触的好坏。 |
16 | 我从哪里来 ——神圣的婴儿降生(一) | 1、 通过自己婴儿期的照片,体验婴儿诞生是神圣且幸福的事情; 2、 了解爸爸妈妈特殊的拥抱,婴儿如何形成,如何在妈妈肚子里长大的全过程。 |
17 | 我从哪里来 ——神圣的婴儿降生(二) | 1、 通过自己婴儿期的照片,体验婴儿诞生是神圣且幸福的事情; 2、 了解爸爸妈妈特殊的拥抱,婴儿如何形成,如何在妈妈肚子里长大的全过程。 |
18 | 性——承诺、忠诚与爱的话题(一) | 1、 学习家庭的功能,了解家庭的责任,引入关于承诺、忠诚和爱的话题; 2、 传递正确的性观念,让孩子懂得辨清是非; 3、 让孩子理解性与承诺、真爱紧密相关。 |
19 | 性——承诺、忠诚与爱的话题(二) | 1、 学习家庭的功能,了解家庭的责任,引入关于承诺、忠诚和爱的话题; 2、传递正确的性观念,让孩子懂得辨清是非;让孩子理解性与承诺、真爱紧密相关。 |
20 | 预备青春期(一) | 1、 帮助孩子们在学校开始青春期课程之前理解青春期是非常有帮助的; 2、了解青春期生理和心理上会发生的变化; 3、 得到正确的信息输入,未雨绸缪,避免恐慌。 |
21 | 预备青春期(二) | 1、 帮助孩子们在学校开始青春期课程之前理解青春期是非常有帮助的; 2、了解青春期生理和心理上会发生的变化; 3、得到正确的信息输入,未雨绸缪,避免恐慌。 |
22 | 成长万岁 ——做一个更自信的人 | 1、 总结澄清在男(女)生地带中学习到性的正确观念; 2、 通过反馈表反馈所学; 3、 未来的约定,将所学运用于实践的技巧。 |
23 | 总复习 | 复习两年半来所学情商知识,并模拟运用; |
24 | 一路上有你 | 毕业结营 |
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