课程详情

课次

课名

课程主旨

1

鸡蛋、小鸡、母鸡与凤凰—更高级别的营队

1．通过鸡蛋、小鸡与凤凰的游戏，承接以前所在的三个训练营，强调龅牙兔的最终目标；鼓励孩子下意识使用并练习各种技巧；；

2．通过“我已经很了解你“环节，让团队更加圆融，为领导力训练团队，建立坚实基础；

3．明确领导的概念，建立团队口号。

2

武器——魔鬼兵团的传说

1、以北欧著名的童话《魔鬼兵团》引出领导力的四种技巧；

2、以魔界兵器的形象映射，帮助孩子记住并理解四种技巧。

3、理解这四种技巧在实际生活中意义和作用；

4、建立魔鬼兵团的象征物和规则。

3

是每一个人的事

1、 通过魔鬼兵团的成长拼图激励孩子的良好表现；

2、 以魔术师的模型让孩子理解领导力是人人都可以学习的；

3、 传递领导力即是影响力的概念；

让孩子明白领导力无处不在，无论是什么人，什么角色都需要领导力。

4

赢得选票——如何获得领导职位

1．通过模型模拟竞选场，让孩子体验怎样获得领导职位的全过程；

2．学习赢得选票的三个技巧

3．通过本课，再次令孩子确信，领导力完全可以习得。

5

竞选者需要更多的练习

1、根据上次学习的三个技巧做延伸练习。

2、进一步体验三个技巧在实际生活中的运用。

3、强化孩子竞争和表达愿望的信心。

6

谁偷了我的注意力？

1．专注力小测试，让孩子了解自己的专注时间；

2．明白影响专心的五大原因；

3．对可控因素进行掌握，对不可控因素减轻心理压力和自责感。

7

专注与干扰

1、增强其行为的认知与自我控制能力；

2、加强孩子所进行的工作目的之分析，仔细计划行动与执行的能力，以提升自我监督的能力，成为自己行动的主人。

8

能量流向专注的地方

1、帮助孩子作出兴趣陈述，理解有很多事情，虽然自己没有兴趣，但是一定要做的；

2、心灵可以使能量无限放大，所以只要集中注意力，就可以把事情完成得非常好。

9

争执不休——平行思考启蒙

1、认识团队中经常遇到的问题就是不同观点间的无意义争吵；

2、理解混乱思维是造成争辩和无效率讨论的主要原因；

3、理解平行思维的基本概念；

4、初步结识6顶帽子及其代表的含义。

10

陪审团的决定——用白色帽子看问题

1、体验并理解客观事实在讨论和团队中的重要性；

2、学会采用集中式提问方法来获取信息；

3、学会区分事实的真实程度，并在“事实帽”中对次级真实性做出客观的说明。

11

你喜欢灰姑娘的结局吗——让情绪合法

1、理解情绪和感觉在思考和讨论中，是必然存在的；

2、理解如果情绪和感觉得不到良好的表达，就会影响思考和团队决定；

3、体验红色思考帽如何让情绪和感觉合法地成为思考的部分，并且很容易地避免了相互攻击和争论。

12

给不同意一个理由——谨慎帽子的使用方法

1、 通过体验理解黑色帽子不仅仅是说出问题，还要进行逻辑性的推理；

2、掌握黑色帽子在团队中的两种适用情况；

3、强调滥用和过度使用黑色思考帽带来的风险。

13

阳光舞甜橙——黄色帽子

1、通过游戏体验“价值感应”的乐观思考法；

2、学会分辨乐观的限度，懂得什么是愚蠢的空想，学习避免过度乐观；

3、学习探寻事物的价值与利益，并寻找合理的证明的团队思考模式。

14

拥挤的电梯——需要横向思维

1、学习绿色帽子主要象征创造力思维；

2、体验思维定势，并理解什么是横向思维；

3、学习尝试利用横向思维解决问题，进行绿帽思考。

15

乐队指挥者——感受蓝帽领导力

1、体验的乐队指挥者功能；

2、理解的控制角色；

3、学习蓝色思考帽的使用四个原则。

16

举目尽帽——六帽运用篇（一）

1、通过游戏体验错误的六帽运用方式；

2、通过练习更加准确地掌握六帽的单独运用。

17

六顶思考帽复习课

1、通过游戏再次复习六顶思考帽的运用；

2、清晰六顶思考帽运用的场合；

3、并学会用思维导图来介绍六顶思考帽。

18

重新认识我自己—自我形象的评估

1 通过自我画像的折射让孩子站在客观的角度评价自己，削弱孩子的自卑感。

2 让每个孩子去挖掘自己不经意的但却是闪光的地方。

3 激发自信心，让孩子知道他也是一个高情商的人。

19

建立高自尊---如何面对负面评价

1、通过负面评价的事例让孩子认识并理解什么是负面评价。

2、体验遭遇到负面评价的情绪。

3、如何正确的对待负面评价并建立强自尊。

20

魔鬼站在金字塔上

1、帮助学员梳理金字塔和魔鬼兵团课程的相联性。

2、复习并强化金字塔课程中关于创造力的要点。

3、通过活动运用这些创造力的基本功，为绿色思考帽打下基础。

21

争取是每一个人的权利

1、重新澄清争取的意义；

2、理解争取是每一个人的权利；

3、学习关于争取的三要素。

22

我的箭，在我的弦上

1、懂得管理自己生活的大前提需要有时间观念。
  2、介绍时间管理基本概念，从体验游戏比赛中学习为何要管理时间及尝试运用时间管理方法。

23

魔兵胜利序曲

1． 复习前面所有的关键观念和关键技巧

24

寻找魔兵

1． 进行了实践练习；

2． 练习六顶思考帽、时间管理等技巧的运用。