老师表示高中生的学习压力比较大，所以一些学生为了节约时间或者是完成作业，因此去不惜欺骗自己和欺骗老师，现在的课后练习为了更好的帮助同学们学习，减轻老师的负担，大多都会附上一份参考答案，同学们正是利用了这一点，根本没有看题，或者是一看这道题不会就不在考虑了，直接将正确答案抄上，课后练习题不该这样被对待。
1、独立完成作业。有些时候同学们可能会经常的聚在一起去写作业，合肥京翰教育老师表示这就会产生一种这样的现象，有些题目一些同学是靠着另一些同学直接的点拨一下才恍然大悟，做出来了，但是我们会发现，这个同学在下次遇到相同类型的题目依旧不会，这是因为没有经过自己独立思考所完成的作业印象是不深刻的。
鉴于这种弊端，所以合肥京翰教育老师建议同学们要去独立完成作业，可以自己坐在自习室的一个角落，如果遇到不会的题去独自思考，还是不会的话就先放下，往下进行，等到会的都做完了，再翻回头看这些不会的，这样做的好处是就算更终结果人没有将题做出来，但是同学们独自思考过，有自己的想法，经人讲解后一对比也会记忆深刻。
2、不要将不懂堆积。合肥京翰教育老师表示同学们在做作业的时候都有这样一个习惯，那就是在遇到不会的题目，如果同学也不会可能就会放任不管了，总是想着留着第二日老师给讲吧，而且还想的理所应当，也许有的同学是出于内心的不好意思，不太敢去问老师题，但是人生总有卓绝次，要勇敢的迈出这一步才好。
合肥京翰教育老师表示如果同学们遇到不会的题目及时去办公室向老师请教清楚，当然老师在上课的时候肯定也会像大家再讲一遍，但是那一遍是只对你讲的，感觉肯定不一样，而且在无形中同学们相当于听了两遍老师的讲解，那么下一次在遇到这样的题，还可能不会解答吗？这就是及时处理不懂问题的好处了。
合肥京翰教育老师给同学们说的也就这么多了，总结起来就是两点，独立作业和不懂就问，学习是一个长期的过程，只要同学们能够从小事做起，将这些东西长期的保持下去，也许在下一次月考或者是期末考试时，同学们就会看到自己默默努力的果实了。
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