网络词语，顾名思义就是在使用网络的时候常用的词语。小编了解到，虽然并不是所有网络词语都是文明的，但是还是有部分词语是文明的，而且用起来会显得用此人活泼可爱。但是这些文明的网络词语到底能不能用来写作文呢？这个问题让老师家长都很纠结。
从小我们写作文都是中规中矩的，因为老师给学生的印象是写作是件很严肃的事情。但是随着网络的出现，一些幽默风趣的网络词语也应运而生并慢慢普及，于是有些孩子在写作文的时候就喜欢把这些文明的网络词语用到作文中去。但是据合肥京翰教育小编了解，老师一般是不允许在文章中使用网络词语的，即使是文明的网络词语也不例外，对此，很多孩子表示不理解。他们认为文明幽默的网络词语没有什么不好，还让人显得很亲切友好，也很活泼，为什么就不能用在作文里？对于这个问题许多家长和老师也很纠结。
合肥京翰教育老师认为，写文章的时候不鼓励孩子用网络用语，因为网络用语不够规范，小学生正是学习规范用语的阶段，如果一味跟风对小学生规范用语又有一定的影响。但是这并不意味着禁止使用文明的网络用语，只是要注意使用有度。像“偶”、“童鞋”、“餐具”、“杯具”这类谐音网络语言还是可以接受的，但是如果出现数字代替语言，“火星文”，或者画个QQ表情来替代语言，这是不能允许的。对于这个问题孩子们的看法很轻松，他们只是觉得用这样语言交流起来特别有趣、活泼，有时候写作文，用一点网络语言，没什么不好的。
从语言的发展来看，本身就是约定俗成的，新兴的网络词汇有一天也可能成为一个日常用语，比如2010年的网络热词“给力”，后来还上了人民日报的头条标题。现在网络、电视、媒体这么发达，小学生在作文中使用网络语言的现象，想要根除是肯定行不通的。合肥京翰教育专家认为网络词汇也是有一个发展过程的，刻画传神到位的网络词语更后都可能变成日常用语。
对于网络文明用语到底能不能用来写文章这个问题，合肥京翰教育小编认为，小学生目前处在语言学习的初期，对语言好坏辨别的能力还不是很强，在这个时候家长和老师应引导学生接触一些文明的，积极向上的网络词语还是可以的。但是要把握度。不要随意使用网络词语，学生写作本是为了提高对文字的掌控能力，不要让网络词语破会了它。
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