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SPC统计制程控制课程教案12H课程
课程目的
SPC通过改善制程中人、机、料、法、环（4M1E）等环节并向客户提供满意的产品及服务，同时凭借回馈客户的意见进行持续不断改善的过程系统。目前已成为生产过程中控制稳定产出的主要工具之一，在生产型企业中应用的非常广泛。有效的实施、应用SPC可以及时发现过程中的问题，采取适当的改善措施，在发生问题之前，消除问题或降低问题带来的损失。通过课程的学习，让学员了解SPC的原理，和正确应用SPC的技巧，让SPC不仅仅是绘图，而成为动态的管理手段，确实的协助管理者掌握维持过程稳定的能力。
主要对象
操作工人、生产主管、质检员、质量工程师、质量主管领导、技术工程师、技术主管、技术总监、企业管理层等需应用资料统计处理问题的岗位人员。
课程时间
2 天(12小时)
主要讲师
授课方式
讲授、互动、实例研讨
教室规划
根据学员多寡实际情况做适当布置)
时 间
课程名称
分钟
流 程 说 明
讲授手法
检核重点
使用器材
9:00~9:15
学员认知度调查
15min
1. 彼此互相认识
2. 了解学员对课程的认识程度
3. 我们的约定 – 上课守则
理论讲授
学员上课精神面貌
学员对此课程的认知程度
投影机
Notebook
9:15~10:00
SPC 的基本概念
45min
1.SPC 的概念
2..SPC的发展史
3.SPC 核心工具
4.QC7大手法的简单回顾
5.SQC与SPC的差别
理论讲授
学员互动
QC7大手法以及基本品管知识
投影机
Notebook
10:00~10:10
Break
10:10~11:00
SPC导入基础认识
50min
1.SPC 在质量管理技术中的地位
2..用 SPC 技术如何改进产品质量
3.SPC 技术从哪些方面为企业带来的利益
4. 普通变差、特殊变差及总变差和它们的特性
5.标准正态分布曲线及其三要素。
6.计量型数据及计数型数据
理论讲授
学员互动
学员上课精神面貌
投影机
Notebook
11:00~11:10
Break
11:10~12:00
统计概念的简单认识
50min
1. 样本与群体的关系
2. 何为变异与变数
3. 何为子组与质量特性
4. 何为平均值与全距
5. 何为标准差与中位数
理论讲授
学员互动
举例说明
无
投影机
Notebook
12:00~13:00
Lunch
13:00~14:00
十五项质量指针
解析说明
60min
过程能力指数分析（ Cpk 、Ca Cp 、 Ppk 、 Pp 等）
理论讲授
学员互动
实际演练
能力指数的理解
实际演练的计算
投影机
Notebook
14:00~14:10
Break
14:10~15:00
十五项质量指针
解析说明
50min
过程能力指数分析（ Cpk 、Ca Cp 、 Ppk 、 Pp ）
3sigma 和 6sigma 的区别
过程能力的重要性和现实意义
理论讲授
学员互动
实际演练
能力指数的理解
实际演练的计算
投影机
Notebook
15:00~15:10
Break
15:10~16:00
过程能力研究
1. 过程能力研究的条件
2. 过程能力计算与判断
3. 如何提升过程能力
4. 当过程能力下降或出现下降趋势时如何对策
5. .当过程发生重大变化时，如何对过程能力进行再确认
理论讲授
学员讨论
稳定制程能力的理解运用
投影机
Notebook
Sleep
9:00~10:00
控制图基本认识
60min
控制图的定义
控制图的背景
控制图的原理
控制图八项判断原则
理论讲授
学员互动
控制图的理解
投影机
Notebook
10:00~10:10
Break
10:10~11:00
计量值控制图
50min
X-MR 管制图
Xbar － R 图
Xbar － S 图
理论讲授
实际演练
控制图的制作
投影机
Notebook
11:00~11:10
Break
11:10~12:00
计数值控制图
50min
P 管制图
nP 管制图
c 管制图
u 管制图
理论讲授
实际演练
控制图的制作
投影机
Notebook
12:00~13:00
Lunch
13:00~14:00
控制图的运用
60min
X-R图详解
P图详解
控制图选用原则
运用控制图注意事项
常见异常判读
理论讲授
实际演练
控制图选用
控制图的判读
投影机
Notebook
14:00~14:10
Break
14:10~15:00
SPC 应用案例分析
50min
案例分析
学员讨论
Spc的整体运用
投影机
Notebook
15:00~15:10
Break
15:10-16:00
讨论与问题解答
50min
课程总结
问题讨论
学员意见调查
证书颁发
无
学员满意度
自身的待改善之处
投影机
Notebook
调查表
