《办公室6S实施与推行技巧》课程简介
【教学方式】
讲授法，案例，视频观赏，小组研讨，现场演练等.
【课程时数】：
6H
【课程大纲】
第一章6S的重要性
1、猜猜看:这间小屋是做什么的?
2、
3、第一印象效应与晕轮效应带来的思考
4、6S的效能
5、6S管理的内容
6、如何正确的理解6S
第二章6S的实施方法与技巧
1、整理的含义与目的
2、整理推行的要领
3、如何制定“要”和“不要”基准表
4、整理的步骤与要领
5、非必需物品的清理方式
6、
7、整顿的含义与目的
8、整顿推行的要领
9、放置的准则
10、
11、整顿的三个原则
12、整理整顿的“三定“与”三易“
13、整顿案例分享
14、清扫的含义与目的
15、清扫推行的要领
16、如何正确的清扫
17、清扫的三原则
18、清扫案例分享
19、
20、办公室中的6S机会
21、清洁的要领
22、课堂演练
23、素养的含义与目的
24、素养的形成过程
25、十项应有的工作素养
26、安全的含义与实施要领
1.推行6S失败之原因
2.破窗效应的启示
3.推行过程中的常见托辞
4.对6S活动的认识误区
5.贝尔效应的启示
6.
7.推行6S成功之條件
8.干部6S之责任
9.员工6S之责任
10.6S管理的三爱、三现、三即、三不
11.推行6S关键
12.开展6S活动程序
13.6S推进的八大要诀
14.推行6S方法与工具
a)查检法:限期改善
b)看板作战
c)颜色管理
d)红牌作战法:责令整改
e)
f)现场教导法:工作指导,及时指出
15.高效6S执行的十法则
16.办公区域目视化管理实战案例
17.改善精神的十三个原则
18.实战演练
加载全文
