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防近视工作?电子产品需谨慎

2017-07-15 阅读:63 来源:南京精锐教育
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的小编想问一下坐在电脑前面的你,近视吗?如果你不近视,那么你身边有近视的同学、朋友吗?看到有些时候眼镜给他们带来的困扰,你有没有在一边暗自庆幸呢。小编了解到杭州近日完成的涉及10所学校的学生体质健康测试中,学生近视的情况相当严重。小学毕业生近视率大多数超过50%,比例更高的学校达到70%。那么小学生近视率为何如此之高?学校又如何帮助学生预防近视?


电子产品是主谋


11月4日上午,正是上课时间,在南京市翠屏山小学五年级几个班,南京精锐教育的小编看到,课上一些学生坐姿很不正确,到了书写环节,坐姿问题就更加严重。该校副校长表示,随着学生年级的上升近视率也同步增大。并且更重要的原因是电子产品过多使用造成的。在南京市将军山小学, 20名学生中,就有14人拥有至少一件电子产品,其中不乏iPad、手机等高亮度产品。多名学生表示,每天至少会玩1个小时的iPad。并且很多学生认为他们的视力不同程度的下降也和电子产品有关。


家长配合很关键


采访中,多名教师向南京精锐教育的小编表示,学校对预防近视的教育并不少,但这效果都是不很好。据了解,南京大多数小学学生每天在校时间不超过6个小时,每周还安排了多节体育、美术、音乐等用眼较少的课程,学校作业量也控制在1个小时左右。课堂上老师看到坐姿不规范的学生也会加以引导,但老师也表示不能把所有精力都放在这个上面。学校方面还认为,预防近视靠一方的努力是远远不够的,还要靠家长的配合以及学生自身的自觉性。

绩效能提高积极性。


的小编了解到,为将学校的防治近视教育落到实处,一些地方将学生近视纳入学生体质健康标准,并将其作为评价学生和学校双方的参考依据。对此规定各地房执行标准的宽严不一。有地方规定,如学生视力连续3年下降且影响到学校体测水平的,评优评先时将被一票否决。而有地方学校则表示这只是起一种引导作用,并非硬性考核。但是经过一段时间的调查小编发现绩效还是提高了学校和学生双方的积极性,并有数据显示,某地3年来各班的近视增长率都控制在2%以内。


南京精锐教育的小编了认为,眼镜是心灵的窗户,如果窗户都坏了你还能透过哪里去看世界呢?现在科技这么发达,电子产品又这么普遍,对心智尚未成熟的孩子来说是个很大的诱惑。但是为了我们的眼睛,为了我们可以看到更美的风景,还是要适当使用电子产品。


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