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南京精锐教育:让小学生喜欢英语的方法 兴趣为本

2017-07-15 阅读:77 来源:南京精锐教育
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在现行教育评价制度下,英语所占的比重相当重要,几乎任何一场重要的考试都需要英语成绩,都少不了英语的衡量。因此,不少地区从低年级就开设了英语课,也有很多家长在孩子很小的时候就着重培养孩子的英语能力。小编介绍,对于小学生来说,培养兴趣胜过培养知识,让小学生喜欢英语比短暂的记住几个单词有用的多。那么如何让小学生喜欢上英语?


卓绝,培养小学生学习英语的兴趣


兴趣是更好的老师,这一点对小学生来说尤为重要,培养小学生对一件事物的兴趣,比让他们记住某个定理或者道理要重要的多。因为如果培养出兴趣,那么在现在或者将来的某个时候,他就会沿着这份兴趣,将这份爱好发展下去。南京精锐教育老师表示,小学生的学习兴趣的培养和激发跟老师有很大关系,因此构建一个和谐融洽的师生关系,轻松、愉快的学习环境,采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,学得主动,提高效率。


对于小学生学习英语,主要以听、说为主,读、写为辅,在学习中,听说训练是更基本的训练。作为教师应运用正确有效的教学方法,对学生进行听说的训练,以提高学生的英语听说能力。


第二,让小学生的英语课堂活跃起来


有研究表明,小学生仅仅只能在课堂中保持10-15分钟注意力,因此,要让他们、在40分钟的时间内长久保持高效率,显然需要教师将学习的课程设置情景,让英语课堂活跃起来。南京精锐教育专家表示,英语课堂教学必须尽更大限度地引起学生的学习兴趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。


第三,让小学生的英语课教的英语实用起来


小学生英语课程注重听和说,因此,英语课老师应该多教给孩子们一些实用的英语,引导学生从课堂延伸到课外乃至日常生活中,做到学以致用,学生的口头表达能力将有不同程度的提高。南京精锐教育辅导中心老师认为,在英语教学中,只要老师尽量把所学东西放在可听、可看、可感觉的情境中去,使学生大胆地运用他们学到的知识,学生就会主动地去记忆。并在日常的交际中,有效地巩固了所学单词,培养学生灵活运用英语进行交际的言语能力。


南京精锐教育专家表示,小学生英语的学习,应以小学生特性为参考,以兴趣为本,培养小学生的学习英语的兴趣,让小学生对英语有学习兴趣,在轻松的氛围中乐学、爱学英语,使英语教育有利于学生的可持续性发展,为学生的终身发展奠定基础。


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