近义词辨析是很多考生都觉得比较难以区分的一点，的老师指出，若是考生想通过表面的意思来对两个词语加以辨析那绝对是找不到一个正确的答案的，所以，这就要求考生具备通过制造不同的语言环境来对两个意思相近的词语进行正确的辨析，死记硬背不是解决问题的根源，所以，南京精锐教育的老师为大家带来了几点建议给大家参考。
卓绝点：牢记搭配对象。很多时候，两个近义词的意义是基本相似的，但是他们的搭配对象却完全不同，甚至他们的范围差异也很大，比如“擅长”和“善于”指的都是比某事比较拿手，但是“擅长”的内容往往是一些比较专业性的知识，而“善于”则是比较随意，再比方说“钟情”指的是爱情，而“衷情”的对象就宽泛的多了，南京精锐教育的老师表示，同学们牢记相近词语的搭配对象，就比较容易识别出来了。
第二点：去除同类项，指的就是区别项加以组词区分，两个近义词具有相同的字眼，比如“遏制”和“遏止”看到这样的近义词的时候，南京精锐教育的老师指出，同学们可以把那个相同的字眼先去掉，将“遏”字去掉，然后剩下的字眼把他们拿来组词，前者可以组成“控制”而后者可以组成“停止”这样一看，两个近义词的意思就很明显了。
第三点“寻找关键词中的反义词，南京精锐教育的老师指出，有一些近义词里面他们的字形字音是完全不一样的，但是他们的意思却是差不多的，比如“真谛”和“精髓”，前者强调的是“真”字，而后者强调的是“精”字，所以我们就可以找出这两个词的反义词来分析，真对应的反义词是假，精对应的反义词是粗，所以，通过这样分析就能够看出，一个是探讨真假的问题，一个是探讨精粗的问题，所以，讨论的问题不一样，那么语言环境当然也就不一样了。
第四点：将两个字的词变成为四个字的词，南京精锐教育的老师指出，当同学们无法识别一个两个词的意思的时候，就可以将他们扩长为四个字，比如“钟情”“包罗”前者可以扩展为“一见钟情”后者可以拓展为“包罗万象”这样一来同学们就能够准确这些词的本来面目和他们表明的范围了。
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