可能小孩子自己都不知道什么叫拖拉，南京精锐教育的小编建议家长先来给孩子解释一下拖拉的意思，然后说一下拖拉这种习惯不好之处，接下来在去纠正孩子拖拉的行为，有的家长也不说，上去就要求孩子必须要怎么做，可能孩子会听的莫名其妙，当然拖拉和慢还是不同的，慢其实也是在规律内的，但是拖拉已经没有规则了，老师留了五道算术题，有的孩子回家就做，用了一个小时，南京精锐教育数学老师表示有的孩子第二天都收作业了才写，用了十分钟，但是后者就是拖拉的行为，解决拖拉小妙招有许多，一一来看。
1、刺激法。一般来说家长周末都会带孩子出去玩，先要问孩子想去哪里玩，做些什么事情，然后再问孩子留了什么样的作业，孩子说了之后，父母应该这样和孩子说，好吧等你写完了作业我们就一起出去，既然是周末作业，老师留的肯定不会很少，孩子要完成可能需要几个小时的时间，南京精锐教育老师表示孩子一想到做完作业才可以去玩，就会立即写作业了，绝对是可以在周六的时候写完，周日一天就都是玩的时间了。
2、表率法。如果父母天生是一个拖拉的人，想要孩子不拖拉可以说不是很现实，因此在生活上，父母要把家里打扫的很干净，床铺要整齐，然后再去要求自己的孩子，经常有的家长看不到自己的行为，家长会的时候当老师和家长谈到这个问题的时候，南京精锐教育老师发现绝大多数家长都不知道从自己身上发现问题，还在怀疑孩子是怎么了，这显然本身就是一个问题。
3、清单法。父母可以把孩子每一天回来之后要做的事总结列表，表单上肯定会有三项：看动画片、写作业、其他。这个其他指的就是不同家庭的规定了，比如有的家长可能会带孩子外出，有的父母可能会和孩子聊聊天，询问一下生活，辅导老师表示有的家长可能还会安排了其他的艺术课程给孩子，总之一些事情的先后顺序要安排合理的，动画片一般来说是在固定的时间播出的。
所以说父母要依据此来立项，如果说安排在动画片之前的工作时间过长的话，那么到了固定点还没有完成，孩子肯定会心思不定了，但是也许就是差十来分钟的时间，半途截至也不太值当，这就是矛盾了，南京精锐教育小编表示每一件事都有安排了，就不怕孩子拖拉了。
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