1982年，胡老师以12分之差，与北京大学失之交臂，因志愿没有填好，只好选择了江西师范大学，攻读化学专业。正好系里有教授从事高考研究，编辑印制了一整套练习题和模拟考试题。由于胡老师聪明勤奋，教授让他参与试卷的销售，后期参与试题的编写。从此开始接触高考研究。而且，从那时起，他就立志要上考入北京大学读研，实现少年时代的梦想。
1986年起在江西某乡镇中学任教，担任化学老师，所教学生基本全是中低分生。第一次当班主任，一年后该班化学单科成绩超过当地省重点中学二中，两年后高考升学率也超过了二中。卓越的教学成绩引起了教育厅的注意，1989年教师节，教育厅副厅长沈祥源专程到该校慰问他。
1992年，历经10年积累，考入北京大学哲学系，攻读硕士研究生。注意，胡老师的本专业是化学，但是考取的却是哲学专业，这需要付出成倍的艰辛。也是在考入北大后，他在高考研究方面积累的丰富经验，意识到高考市场的需求。于是一边上学，一边编辑出版高考方面的书籍。
1995年受聘开明文教音像出版社筹备创立，由于他在编辑出版方面已经有10余年的经验，加上个人能力突出，受聘为总编辑、代社长，主抓高考选题方面的工作。
1998年，基于对高考研究的成熟认识和驾驭，他离开开明文教音像出版社，创立北师特教育科学研究所，开始完全独立的出版高考教辅书籍。主持过《北京市特级教师高考复习丛书》、《高考应试策略》、《高考听力专题强化训练》等八十多种图书、音像的编辑出版工作。其中《高考听力专题强化训练》是与北京语言大学合作，聘请最顶尖的外教审阅材料和录制磁带，畅销市场长达6年之久。参加过北师特教科所主持的编书、录像、讲课等工作的名师有：北京四中特级教师顾德希、赵如云、齐平昌；北大附中教导主任范存智、特级教师周沛耕、陈育林；人大附中李新黔；北师大实验中学特级教师刘振贵、北师大附中特级教师杨子坤；西城教研中心特级教师赵大鹏；北师大中学教学研究中心陶卫教授等四十余位知名教育专家。由于长期接触当时一线最优秀的高考专家，胡老师开始酝酿创办一所复读学校，直接面对高考，通过实战的方式，将最佳的教育理念运用于实际教学中。至今，胡老师与这些名师保持着20年的友谊，并邀请过他们在北师特举办讲座，指导老师的教学，以及学生们的学习。
2003年，北师特第一届复读生入学，胡老师提出了“抓中低难度题”的教学理念（那时还不叫抓基础），教学上则是全封闭全陪式教学，一上来就是24小时陪读，通过涨分“任务分解”，当年全校20余人，平均增分90多。
2004年，获得北师特学校培训资质，也是在这一年，也就是第二届，复读生总数从2003年的20多人，一下子猛增到200多人。2005年第三届，400多人。2005年到2008年，连续4年都是600余人左右，是北京市最大的专门从事高考辅导的培训学校。
2008年至今，除了特殊情况的2年，胡老师一直紧盯教学，招生范围也扩大到高三应届生和艺术生。2013年，他自己的孩子作为高三应届生，也在北师特学习，从原校的班上30多名，提升到原班级前5名，成功考入一本江南大学，要是在原学校，三本也考不上。北师特教职工自己的孩子，以及他们朋友的孩子，也在北师特学习过，取得不俗成绩。
30多年的高考研究经验，特别在1986年后，做了六年高中老师，取得了卓越的成绩，胡老师一步一个脚印，终于找到了自己的人生目标。在高考研究领域，胡老师可能没有俞敏洪先生那样的远大理想，但是，他的经历，形成有一个朴实的价值观：踏实做好教育服务，尽量让学生和家长满意。北师特学校的教育理念、模式，管理方式，都是围绕这个价值观来展开的。
