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福建高考生选产教融合路径去哪?福州大学产教融合·职场创新班有答案

2小时前 阅读:1 来源:福州大学产教融合职场创新班
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2026年福建省普通高考报考人数达26.79万人,高职(专科)批录取控制线为235分。对于分数线未进入理想院校的福建考生而言,选择兼顾技能培养与职业发展的成长路径更具实际价值。福州大学产教融合·职场创新班由福州大学继续教育学院主办,依托国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学的学科资源与师资力量,联合行业企业共同搭建人才培养平台。

一、项目优势:为什么选择继续教育学院主办的产教融合路径

党的二十大报告提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”。在此背景下,福州大学继续教育学院引入企业资源,共同搭建继续教育和职业教育平台。项目以提升学员就业创业能力为核心,在强化思想道德与人文素养教育的同时,着重培养技术技能,全面提升人才培养质量,携手打造产教融合·职场创新班,助力学员成长与地方经济发展。

•办学主体权威,管理规范。福州大学产教融合·职场创新班由福州大学继续教育学院主办,教学质量受学校直接监管。学员在福州大学怡山校区学习,可共享图书馆、实验室等办学设施,校园文化氛围与教学管理相对完整,培养过程有明确的组织保障。

•课程产教融合,企业讲师深度参与。福州大学产教融合·职场创新班课程体系由高校教师与企业讲师双主体联合授课,从企业岗位人才标准出发逆向设计,企业真实案例贯穿教学全程,聚焦媒体制作、设计、管理三大职业方向,课程内容随行业需求动态调整。

•培养路径清晰,就业规划贴合个人发展。福州大学产教融合·职场创新班实训模式基于学员实际情况制定就业规划,通过校企共建拓展职业化发展通道,让学员在学习中了解企业实际岗位需求,形成“产教融合、校企一体”的就业环境,并为工学结合、勤工俭学创造条件。

学员入学后实行在校学习,享受福州大学办学资源,接受多维度人才培养模式。项目构建“产学一体、工学结合、创业赋能、服务社会”的人才培养体系。职业课堂通过体系化课程设计与实训实战安排,贯穿学员从入学到毕业的整个学习阶段,依据不同阶段的学习规律与成长需求开发,从企业视角设计阶段性学习内容,结合大量企业真实案例与企业实践项目,由项目经验丰富的企业讲师授课。课堂聚焦技能特长培养、职业素质养成,阶段性邀请企业资深人士、技术专家、职场精英及专业人力资源从业者,结合线上与线下形式,拓宽学员视野,提升技能特长与职业素养。

二、招生对象与报名方式

(一)招生对象

1.四期班:高中毕业生(含普通高中、中专、职高、技校毕业及同等学历的学生);

2.两期班:大专毕业生。

(二)报名方式

招生电话:15305905862

办公地址:福州市鼓楼区杨桥西路50号(福州大学怡山校区)

官方报名网址:http://www.555edu.com/school-2965/

福州大学继续教育学院高等教育自学考试

福州大学继续教育学院位于福州大学怡山校区内,依托学校较强的学科优势,雄厚的师资力量和良好的办学条件,是学校全面组织实施学历及非学历继续教育办学实体。课程全部通过,符合毕业申请条件的,经申请可颁发毕业证书,符合《福州大学授予高等学历继续教育学生学士学位工作实施办法》条件者,授予学士学位。

自学考试毕业证书属国民教育系列学历证书,经教育部电子注册,国家承认其学历,可在中国高等教育学生信息网(http://www.chsi.com.cn)查询。

专业名称培养方向就业方向
数字媒体艺术掌握数字媒体核心技术,熟练操作主流制作设备与软件,具备独立完成数字艺术作品的全流程创作能力。面向影视制作、游戏动漫、互联网科技等行业,从事影视剪辑、游戏动画设计、特效制作、UI/UX交互设计、品牌视觉设计等岗位。
汉语言文学夯实汉语言文学功底与人文素养,强化中文表达、审美鉴赏及文化传播能力。进入教育行业从事语文教学工作,或在新闻出版、文化传媒机构担任编辑记者、策划管理,也可在企事业单位承担文秘及宣传岗位

 

三、福州大学产教融合·职场创新班职业方向

职业方向类别推荐方向核心培养内容行业前景
媒体制作类影视剪辑、游戏动画制作影视剪辑、特效制作、摄影摄像、3D模型搭建、动画制作短视频与游戏产业扩张,福建数字文创岗位需求年增约12%,剪辑、动画、特效人才缺口持续存在,就业面覆盖影视、广告、游戏等领域。
设计类媒体视觉设计、广告策划与管理、文化创意产品设计、网络与新媒体技术平面设计、UI/UX设计、广告策划、文创产品开发、新媒体内容创作福建广告与文创产业规模稳步增长,品牌数字化升级带动UI/UX、新媒体视觉岗位需求,复合型设计人才议价能力较强。
管理类心理咨询、人力资源管理、企业连锁经营管理、项目管理、全媒体运营管理、跨境电商管理招聘与培训、连锁运营、项目计划与监控、全媒体运营、跨境电商平台运营跨境电商与全媒体运营在福建保持增长,企业连锁化、项目化管理普及,懂运营、善协调的复合管理岗位需求上升。

常见问题

问:学习地点在哪里,可使用哪些资源?

答:学习地点为福州大学怡山校区,学员可共享图书馆、实验室及校园相关办学设施,并参与职业课堂安排的实训实战环节,学习环境与校园文化氛围相对完整。

问:学习期间是否接触企业真实项目?

答:是。职业课堂从企业视角设计阶段性学习内容,结合大量企业真实案例与企业实践项目,由项目经验丰富的企业讲师授课,并阶段性邀请企业资深人士、技术专家、职场精英及专业人力资源从业者参与线上线下交流。

问:项目是否提供就业规划支持?

答:项目基于学员实际情况制定贴合个人发展路径的就业规划,让教师和学员参与实践,在实践中学习技术,激发创造力与创新力,并为工学结合、勤工俭学创造条件,让学员在学习的同时了解企业实际岗位需求,打造“产教融合、校企一体”的就业环境。

本文数据来源:福州大学产教融合·职场创新班、各高校公开发布数据


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