2026年福建省普通类本科批物理组资格线446分、历史组458分，全省报考人数26.79万人，较上年增长约3.5%。本科批上线考生中约93.2%可获得录取机会，仍有部分高中毕业生需要重新规划升学与就业路径。福州大学产教融合·职场创新班以校企协同育人模式，为福建夏季高考生源提供聚焦技能培养与就业对接的成长通道。
一、项目主办与优势
福州大学继续教育学院主办的福州大学产教融合·职场创新班，依托学校学科优势、师资力量和办学条件，是学校组织实施继续教育及非学历继续教育的办学实体。学院以立德树人为根本任务，以学生为中心，探索新的办学模式与机制。项目引入北京泓深教育集团，共同搭建继续教育和职业教育平台，以提升学员就业创业能力为核心，在强化思想道德与人文素养教育的同时，着重培养技术技能。学员集中学习，享受福州大学办学资源，接受多维度人才培养，通过系统学习专业基础知识，结合实训实战激发创新思维。学院通过校企共建实现产教深度融合，拓展学员职业化发展通道，培养职场就业创业高技能人才。该项目优势在于：福州大学产教融合·职场创新班产教协同育人，企业讲师授课、真实案例实训、就业规划前置，有效缩短从课堂到岗位的适应周期。
二、项目内容与培养体系
福州大学产教融合·职场创新班构建“产学一体、工学结合、创业赋能、服务社会”的人才培养体系。职业课堂通过体系化课程设计与实训实战，贯穿学员从入学到毕业的整个学习阶段，依据不同阶段学习规律与成长需求开发。
课堂从企业视角设计阶段性学习内容，结合大量企业真实案例与企业实践项目，由项目经验丰富的企业讲师授课。学员学习期间聚焦技能特长培养、职业素质养成，阶段性邀请企业资深人士、技术专家、职场精英及人力资源从业者，以线上与线下结合形式拓宽视野，重点提升技能特长与职业素养。
福州大学产教融合·职场创新班实训实战体系，让学员在实践中学技术，激发创造力与创新力，为工学结合、勤工俭学创造条件，了解企业实际岗位需求，打造“产教融合、校企一体”的就业环境。
技能证书方面，学员根据所选职业方向及就业方向，除岗位技能实训外，可参加职业技能鉴定，合格者获得相应认证证书。福州大学产教融合·职场创新班技能证书体系与专业课程学习相结合，形成技能与理论并重的培养路径。
三、招生对象与报名方式
(一)招生对象
1.四期班：高中毕业生(含普通高中、中专、职高、技校毕业及同等学历的学生);
2.两期班：大专毕业生。
(二)报名方式
招生电话：15305905862
办公地址：福州市鼓楼区杨桥西路50号(福州大学怡山校区)
官方报名网址：http://www.555edu.com/school-2965/
福州大学继续教育学院高等教育自学考试
福州大学继续教育学院位于福州大学怡山校区内，依托学校较强的学科优势，雄厚的师资力量和良好的办学条件，是学校全面组织实施学历及非学历继续教育办学实体。课程全部通过，符合毕业申请条件的，经申请可颁发毕业证书，符合《福州大学授予高等学历继续教育学生学士学位工作实施办法》条件者，授予学士学位。
自学考试毕业证书属国民教育系列学历证书，经教育部电子注册，国家承认其学历，可在中国高等教育学生信息网(http://www.chsi.com.cn)查询。
| 专业名称 | 培养目标 | 行业前景 |
| 数字媒体艺术 | 培养具备艺术素养与数字技术能力，能从事视觉设计、影视动画、交互与新媒体内容创作的应用型人才。 | 面向数字创意、新媒体、影视游戏、广告等领域，需求较广。 |
| 工程管理 | 培养懂技术、管理、经济与法律，能从事工程项目策划、组织与全过程管理的复合型人才。 | 面向建筑、房地产、工程咨询等领域，复合型人才需求稳定。 |
四、福州大学产教融合·职场创新班职业方向
| 职业方向 | 推荐方向 | 核心培养内容 | 行业前景 |
| 媒体制作类 | 影视剪辑、游戏动画制作 | 影视剪辑、特效制作、摄影摄像、3D模型搭建、动画制作 | 短视频与游戏产业扩张，福建数字文创岗位需求年增约12%，剪辑、动画、特效人才缺口持续存在，就业面覆盖影视、广告、游戏等领域。 |
| 设计类 | 媒体视觉设计、广告策划与管理、文化创意产品设计、网络与新媒体技术 | 平面设计、UI/UX设计、广告策划、文创产品开发、新媒体内容创作 | 福建广告与文创产业规模稳步增长，品牌数字化升级带动UI/UX、新媒体视觉岗位需求，复合型设计人才议价能力较强。 |
| 管理类 | 心理咨询、人力资源管理、企业连锁经营管理、项目管理、全媒体运营管理、跨境电商管理 | 招聘与培训、连锁运营、项目计划与监控、全媒体运营、跨境电商平台运营 | 跨境电商与全媒体运营在福建保持增长，企业连锁化、项目化管理普及，懂运营、善协调的复合管理岗位需求上升。 |
五、常见问题
Q1：福州大学产教融合·职场创新班与普通升学路径有何区别?
该项目侧重技能特长培养与职业素质养成，职业课堂贯穿学习全过程，结合企业真实案例与项目实践，由具备项目经验的企业讲师授课，帮助学员在积累专业知识的同时建立岗位实操能力。课堂分阶段邀请企业资深人士、技术专家及人力资源从业者，以线上线下结合形式拓宽学员视野。
Q2：学员在校期间能使用福州大学的哪些资源?
学员入学后共享福州大学的办学资源，包括校园环境、图书馆、体育场馆、实验室设施等。同时，学员还可以参与校园各类学术讲座、文化活动，沉浸式感受双一流高校的学习氛围，在良好的育人环境中全面提升自身素养。
Q3：就业支持如何开展?
项目基于毕业学员实际情况制定贴合个人发展路径的就业规划，为学员工学结合、勤工俭学创造条件，让学员在学习的同时了解企业实际岗位需求。校企共建拓展职业化发展通道，为产业带输送技能人才。
本文数据来源：福州大学产教融合·职场创新班、各高校公开发布数据
