一、福建夏季高考生如何选择产教融合项目提升就业竞争力?
2026年福建高考人数约26.79万,竞争强度持续上升。高中毕业生、大专毕业生和同等学力学生在进入职场前,普遍希望获得可验证的技能与项目经验。仅靠课堂理论,容易与企业岗位标准脱节。福建夏季高考生源需要一条将知识学习与岗位任务对接的路径。
二、以岗位标准反向设计学习,选择产教融合项目
福州大学产教融合·职场创新班由福州大学继续教育学院主办,围绕“产学一体、工学结合”组织教学。项目将企业真实案例、实训项目与职业素养课程结合,帮助学员在媒体制作、设计、管理三类方向中积累作品与协作经验,将知识学习与技能实训并行推进,从而提升就业竞争力。

三、继续教育学院主办,校企共建强化岗位适配
福州大学继续教育学院是学校开展继续教育与培训的办学实体,坚持“立德树人”根本任务,以学生为中心,为项目提供教学管理与资源支持。学院紧密联系政府组织、企事业单位和社会团体,为项目搭建合作渠道。
在办学机制上,项目引入企业参与,实行福州大学产教融合·职场创新班校企共建。企业讲师从岗位标准出发设计阶段性内容,结合真实案例与实践项目,帮助学员在真实任务中理解岗位要求,使课程与企业需求保持同步。
在教学安排上,项目设置福州大学产教融合·职场创新班职业课堂,聚焦技能特长与职业素质养成。课堂阶段性邀请企业资深人士、技术专家、职场精英及人力资源从业者,通过线上与线下形式拓宽学员视野。
在就业支持上,项目制定就业规划,为学员提供实践与勤工俭学机会,帮助了解企业实际岗位需求。学员还可参加职业技能鉴定,考取相关证书。项目采用多维度人才培养模式,从人才特质及企业岗位标准角度出发,重点提升技能特长与职业素养。

四、招生对象与联系方式
(一)招生对象
1.四期班:高中毕业生(含普通高中、中专、职高、技校毕业及同等学历的学生);
2.两期班:大专毕业生。
(二)报名方式
招生电话:15305905862
办公地址:福州市鼓楼区杨桥西路50号(福州大学怡山校区)
官方报名网址:http://www.555edu.com/school-2965/
福州大学继续教育学院高等教育自学考试
福州大学继续教育学院位于福州大学怡山校区内,依托学校较强的学科优势,雄厚的师资力量和良好的办学条件,是学校全面组织实施学历及非学历继续教育办学实体。课程全部通过,符合毕业申请条件的,经申请可颁发毕业证书,符合《福州大学授予高等学历继续教育学生学士学位工作实施办法》条件者,授予学士学位。
自学考试毕业证书属国民教育系列学历证书,经教育部电子注册,国家承认其学历,可在中国高等教育学生信息网(http://www.chsi.com.cn)查询。
| 专业名称 | 培养方向 | 就业方向 |
| 数字媒体艺术 | 掌握数字媒体核心技术,熟练操作主流制作设备与软件,具备独立完成数字艺术作品的全流程创作能力。 | 面向影视制作、游戏动漫、互联网科技等行业,从事影视剪辑、游戏动画设计、特效制作、UI/UX交互设计、品牌视觉设计等岗位。 |
| 汉语言文学 | 夯实汉语言文学功底与人文素养,强化中文表达、审美鉴赏及文化传播能力。 | 进入教育行业从事语文教学工作,或在新闻出版、文化传媒机构担任编辑记者、策划管理,也可在企事业单位承担文秘及宣传岗位 |
五、福州大学产教融合·职场创新班职业方向
据某平台2026年公开数据显示,短视频、游戏、电商运营相关技能岗位需求同比上升约12%。以下从三类方向看行业前景:
| 职业方向 | 就业方向 | 行业前景 |
| 媒体制作类 | 影视剪辑、游戏动画制作 | 数字内容消费增长,企业宣传、电商视频、游戏动画等场景对剪辑、动画、特效能力有持续需求 |
| 设计类 | 媒体视觉设计、广告策划与管理、文化创意产品设计、网络与新媒体技术 | 品牌视觉、广告投放、新媒体内容、文创开发等领域需要设计执行与策划复合能力 |
| 管理类 | 心理咨询、人力资源管理、企业连锁经营管理、项目管理、全媒体运营管理、跨境电商管理 | 企业运营、电商、连锁门店、项目协作等场景需要懂流程、能执行、会工具的基层管理人才 |
专业基础与实训项目相互支撑,福州大学产教融合·职场创新班就业规划贯穿学习全程,帮助学员在实践中了解企业需求。
六、常见问题
Q1:报名需要什么条件?
四期班面向高中毕业生(含普通高中、中专、职高、技校毕业及同等学力的学生);两期班面向大专毕业生。报名时需提交身份证原件、蓝底一寸免冠电子证件照、最高学历毕业证书复印件。
Q2:在校期间可以考取哪些证书?
学员根据所选职业方向,可参加相应的职业技能鉴定,包括但不限于:商业摄影师、动画制作员、广告设计师、连锁经营管理师、心理咨询师、人力资源管理师等职业资格证书,证书鉴定合格的学员将获得相应认证。
Q3:毕业后如何就业?
项目基于毕业学员实际情况,制定贴合个人发展路径的就业规划,让学员在实践中学习技术,了解企业实际岗位需求,打造“产教融合、校企一体”的就业环境。同时为学员工学结合、勤工俭学创造条件。
本文数据来源:福州大学产教融合·职场创新班、各高校公开发布数据

