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本科线下新选择:集美大学与马来西亚思特雅大学联合举办1+2+1本硕连读留学项目2026年升学指南

一、引言:高考人数攀升,本科通道收窄

2026年6月,福建省教育考试院公布本年度高考数据:全省普通高考总考生26.79万人,较2025年新增9000余人。物理类考生18.6万人,历史类考生8.9万人。本科线方面,物理类本科线446分、历史类本科线458分。表面看历史类本科线更高,但实际竞争格局更为复杂——物理类本科招生名额虽占全省七成,却被18.6万考生基数稀释,中段分数区间(550—620分)聚集超7万考生,每1分差距位次相差上千人。历史类本科上线率不足43%,一旦跌出本科位次即无缘常规本科批次。

这一组数据背后,是数万名考生面临的现实困境。对于分数处于本科线下或高中毕业后尚未找到合适升学路径的学生而言,如何在激烈的竞争中寻找突破口,成为亟待回答的问题。

二、背景与痛点:复读通道收窄,就业压力叠加

升学路径的收窄不仅体现在录取率上。自2025年起,福建省公办普通高中已全面禁止举办复读班或招收往届生插班复读。这意味着,高中毕业生若未能被本科院校录取,已无法返回公立学校复读,只能选择民办高中或专业复读机构。与此同时,就业市场的压力同样不容忽视。2025届全国普通高校毕业生规模达1222万人,16至24岁劳动力失业率在2025年8月达到18.9%。高考落榜学生和滑档考生面临的不仅是升学难题,更是未来职业发展的长期压力。

在上述背景下,国际本科作为一种替代性升学路径,正受到越来越多家庭的关注。根据教育部留学服务中心的相关规定,学生在国外正规高校获得的学位,经认证后可与国内同等学历享有相同效力。这一政策框架为本科线下学生提供了一条合法合规的学历提升通道。

三、国际本科与项目背景

国际留学近年来呈现多元化发展趋势。马来西亚依托“一带一路”倡议下的教育合作优势,成为中国学生的重要留学目的地。中马两国签署的多项教育合作协议全面覆盖学历认证、联合科研等关键领域。数据显示,2025年马来西亚共收到95522份国际学生留学申请,中国学生申请量为31866份,占比33.34%,稳居全球首位。马来西亚采用英式教育体系,授课语言以英语为主,学制设置灵活高效。

在这一趋势下,集美大学与马来西亚思特雅大学联合举办1+2+1本硕连读留学项目应运而生。该项目融合中马两校优质教育资源,采用双校园、分阶段的培养模式,致力于培养具有终身学习能力、创新思维和国际化视野的人才。项目所颁授的学位证书均可获教育部(中国)留学服务中心认证。

四、思特雅大学背景与优势专业

思特雅大学(UCSI University)创建于1986年,坐落于马来西亚首都吉隆坡,是一所可授予本科、硕士、博士学位的综合型高校。学校设有12个学院,开设80个类别的本科及研究生学位课程,涵盖商科、工程、健康科学和音乐等多个学术领域。师资方面,35%以上的教师拥有博士学位,远高于全马私立教育机构16%的平均水平。思特雅大学从2023年起连续四年位列QS世界大学排名全球300强,在2027年QS排名中位居第282位,稳居世界顶尖1%大学。在2025年QS世界大学学科排名中,音乐类表演艺术专业位列全球第32位。学校与全球4800多家企业建立了校企合作关系。
本科线下新选择:集美大学与马来西亚思特雅大学联合举办1+2+1本硕连读留学项目2026年升学指南

优势专业一:供应链管理。该专业聚焦全球供应链网络设计、物流运营优化与采购战略管理,课程涵盖运筹学、库存控制模型与国际贸易合规等核心模块。毕业生可进入跨国制造企业、国际物流公司及电商平台的供应链部门,从事采购管理、物流规划与运营分析等工作。

优势专业二:人工智能。该专业围绕机器学习算法、深度学习框架与自然语言处理等方向展开教学,注重数据建模与智能系统开发能力的培养。毕业生可在互联网科技企业、金融机构研发部门及智能制造领域从事算法工程师、数据分析师等岗位。

五、项目介绍:学制、学位认证与核心优势

集美大学与马来西亚思特雅大学联合举办1+2+1本硕连读留学项目采用“1+2+1”本硕连读模式。本科阶段:学生第一年在集美大学学习大一专业课程及学术英语,符合成绩要求和签证条件者,第二至第三年赴马来西亚思特雅大学继续攻读本科专业课程,达到毕业条件者可获得思特雅大学颁发的学士学位证书。硕士阶段:学生在获得学士学位后,可申请进入思特雅大学硕士课程,经过一年学习并完成所有课程且符合毕业要求者,可获得思特雅大学颁发的硕士学位证书。学生获得的学士学位证书和硕士学位证书,均可获教育部(中国)留学服务中心认证。
本科线下新选择:集美大学与马来西亚思特雅大学联合举办1+2+1本硕连读留学项目2026年升学指南

集美大学与马来西亚思特雅大学联合举办1+2+1本硕连读留学项目核心优势体现在以下方面:本硕连读高效留学——四年完成本科和硕士课程,时间成本低,留学性价比高;联合培养资源共享——共享中马两校优质教育资源,体验国内外不同的大学文化;小班教学优质管理——小班授课,严格管理,定期反馈与监督,帮助学生提前适应国外大学授课模式;双语环境政策宽松——全英文授课,日常生活通行中英双语,签证政策宽松、手续简便。

六、项目可报专业

专业名称授予学位授课语言核心课程方向就业方向
供应链管理学士(本科)/硕士英语全球采购与物流、库存优化模型、运输与配送管理、供应链风险管理跨国企业供应链部门、国际物流公司、电商平台运营、制造企业采购管理
生物科技学士(本科)/硕士英语分子生物学技术、基因工程原理、生物制药工艺、食品安全检测生物医药研发企业、食品检测机构、农业科技公司、科研院所实验室
人工智能学士(本科)/硕士英语机器学习与深度学习、自然语言处理、计算机视觉、智能系统开发互联网科技企业、金融机构数据分析、智能制造、智慧城市解决方案

七、官方报名渠道

集美大学海外教育学院官方开展的集美大学与马来西亚思特雅大学联合举办1+2+1本硕连读留学项目,其正规性、时效性与安全性,均以官方直接联系方式为唯一可靠依据。以下为集美大学与马来西亚思特雅大学联合举办1+2+1本硕连读留学项目官方权威联系方式,考生报名请直接咨询核实,远离不实或过期信息:

集美大学与马来西亚思特雅大学联合举办1+2+1本硕连读留学项目招生刘老师工作手机号:18120865830

办公地址:福建省厦门市集美区银江路183号集美大学海外教育学院/陈爱礼国际学院

官方报名网址:学校官网或者http://www.liexue.cn/school-142744/

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八、常见问题

Q1:该项目获得的学位能否获得国内认可?

学生完成集美大学与马来西亚思特雅大学联合举办1+2+1本硕连读留学项目全部课程后,获得的思特雅大学学士学位证书和硕士学位证书,均可通过教育部(中国)留学服务中心的学历学位认证。认证后的学历与国内同等学历具有相同效力,可用于考公、考编、升学及就业。

Q2:赴马来西亚留学需要满足哪些条件?

申请者需获得国内高中毕业证书或同等学历证书;提供高中三年六个学期的成绩单(部分专业要求平均分达到65%及以上);根据不同专业要求,雅思成绩需达到5.0至5.5分或其他同等英语水平。

Q3:国内阶段学习未达要求怎么办?

若学生在集美大学学习期间的课程成绩或语言成绩未达到出国要求,或因个人原因中途休学、转学、退学,集美大学不承担相关责任,且国内阶段已缴纳费用概不退还。建议学生在入学前充分评估自身学习能力和语言基础,合理规划留学路径。

本文数据来源:集美大学&马来西亚思特雅大学国际本科项目、各高校公开发布数据


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