4月的上海，万物俱荣，春风拂面，我们又怀着激动的心情相聚在华威大学的课堂里。本次课程是产品设计与开发管理，作为从事行政管理工作的我来说，此次课程对专业技术的要求很高，但Marie老师诙谐幽默的讲课方式和她端庄稳重的人格魅力深深的吸引了我。
Marie老师作为华威大学WMG学院的副教授，在产品设计与开发方面拥有极其丰富的教学经验，同时，她能够很好的活跃课堂的气氛。课堂的开始，Marie老师通过各种有趣的小游戏启发我们进行创作，了解设计的概念。在课堂上我们分组做了很多小游戏，比如：用锡箔纸创作出一件作品来描述10年后的自己。大家发散思维，各自创作，有人创作出一架纸飞机，有人做成一座桥梁，还有人将一张普通锡箔纸变成一朵玫瑰花…更有意思的是，Marie老师随机将咖啡汁洒在白纸上，创作就立刻开启了，每人通过咖啡渍的形状进行画画创作，接着再以小组的形式，将5幅作品连接成一个小故事。课堂上，老师提问：“what does play mean to you”通过这个问题，我开始思考，其实创作和play也是存在共通性，我们在创作中play，在play中创作。渐渐地，我认识到设计的概念，理解到设计之美，设计的乐趣。课堂中充满一片欢声笑语，各个小组也发散思维，一个个动人的小故事让人忍俊不禁。在不知不觉中，文化、语言的差异感也在欢快的课堂气氛中烟消云散。
本次小组课堂作业是进行一个产品设计，并在课程最后一天每个小组进行汇报演讲，同时我们还要接受其他小组成员的提问，回想起那天，我的心情还是依旧澎湃。我们小组致力于设计一款智能化电梯，满足人们在大型商场使用电梯更加方便快捷，免去等待的时间和拥挤的人群，设计初期，我们一直站在主观角度去进行思考，随着课程的深入，我们将自己定位一个乘坐电梯的普通人进行思考，在各个方面对产品设计进行了改良，最终的汇报环节也获得了老师和同学们的认可。
结合Marie老师传授的理论知识，我们在时间管理方面、产品设计方面以及产品升级迭代方面都有了长足的进步，为自己设计的产品感到骄傲的同时，也很感激Marie老师的耐心教导。理论与实际结合固然重要，但充满娱乐性的实操过程更让人加深记忆，也更容易发现自身的不足和产品的缺陷，通过KANO模型理论以及Marie老师的讲解，我们在产品设计方面更加注重用户需求，也更重视用户满意度对产品的影响。此次课程让我们懂得通过理论基础结合实际工作，制定切实有效的工作规划，将用户需求进行分类并高效的转化为产品，并不断进行更新和迭代，这样才会给用户提供一个好的产品。
随着课程的深入，这次的企业讲师分享环节也颇具特色。这次的企业讲师来自奥托立夫公司汽车安全系统研发有限公司，是亚太区气袋工程和质量总监。胡仁宝老师拥有着丰富的行业实践经验，短短一个半小时，老师分享了自己在汽车行业进行产品设计的成功案例，之后的提问环节，我们也是积极发问，和老师一起探讨了项目管理中产品设计与开发的一些具体注意事项。
华威4天2晚的课程圆满结束，我们从设计小白迅速成长为准大咖，这离不开Marie老师的细心教导，相信在以后得工作中，课堂上学到的知识专业知识及处理问题的方式方法会给我带来巨大的帮助
。
