快要临近高考，许多同学越来越焦虑、紧张，对着做过的模拟卷愁眉苦脸，不知道该如何提高自己的英语成绩。英语作为高考的三门主要学科之一，占分比重大，要想在高考中取得理想成绩，英语成绩就不能太低。为此，老师特地开设了高考英语辅导课程，讨论如何提高高考英语听力以及作文水平。
随着全球化水平的提高，英语这门语言的使用越来越普遍，因此，学生不仅为了高考成绩，为了以后的发展也要学好英语。南京京翰教育老师认为，英语更基础的是单词。学好英语，就要熟记单词，才能看得懂，会做题。在复习过程中，对于零碎的时间，学生可以利用起来记单词，做好积累。
学好英语就是要做好听说读写，对于英语听力，南京京翰教育老师认为，学生可以结合磁带正确朗读课文，对于经典的段落和文章，可以进行背诵记忆，以便积累优美词句。这样，不仅可以巩固单词、语法，有利于英语阅读理解的解答，还有利于学生听力以及写作水平的提高。
在听磁带朗读以及背诵的过程，学生可以纠正自己的发音，培养语感，慢慢提高学生的听力。对于听听力，南京京翰教育老师认为，学生不仅可以进行精听，还可以进行泛听。对于精听，也就是结合原文，逐字逐句逐段的仔细听，力求听懂。然后，做到不看原文也能听懂每段话。至于泛听，就是学生可以运用零散的时间，利用耳机来进行，这主要是培养语感。
至于英语写作能力，南京京翰教育老师认为，写作一向是高考英语的一大块，占分较多。在考前突击，所起的作用比较大。学生除了在朗读课文时可以积累优美语句外，还可以在平时进行课外阅读，拓展视野时，多加积累写作素材。另外，学生可以对历年高考英语真题以及模拟卷的写作进行分析，选定今年写作题目的大概范围，在复习时加以注意。
还可以收集一些经典的高考英语作文，并对其进行分析，总结杰出作文的写作套路、常用词语、句式及句型。南京京翰教育老师还建议，学生空出一段时间对自己所猜的，更有可能考的题目，运用优美的词语、句型进行练习，并请老师同学进行批改，给出建议，提高写作水平。
听力与写作的题目，是英语的听和写部分，在高考英语中占分较多。南京京翰教育老师认为，学生在复习时应该加以注意，多进行听力训练，多背诵相关范文和写作模板，尽量提高自己的英语水平，在高考中取的好成绩。
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