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6S课程教案6H课程设计人:
课程目的
在现场管理中,透过6S活动,可以使“人”身美化,“地”“物”明朗化,并且可以提升以下几个管理项目。
1. 提升品质,降低不良 4. 安全有保障,工厂无伤害
2. 减少浪费,降低成本 5. 管理气氛融洽,工作规范
3. 确保交期,顺利交货
主要对象
操作工人、生产主管、质检员、质量工程师、质量主管领导、技术工程师、技术主管、技术总监、企业管理层等需应用6S的岗位人员。
课程时间
1天(6小时)
主要讲师
授课方式
讲授、互动、实例研讨
教室规划
根据学员多寡实际情况做适当布置)
时 间
课程名称
分钟
流 程 说 明
讲授手法
检核重点
使用器材
9:00~9:15
学员认知度调查
15min
1. 彼此互相认识
2. 了解学员对课程的认识程度
3. 我们的约定 – 上课守则
理论讲授
学员上课精神面貌
学员对此课程的认知程度
投影机
Notebook
9:15~10:00
6S 的基本概念
45min
1、6S起源与发展
理论讲授
学员互动
6S基础的了解
投影机
Notebook
10:00~10:10
Break
10:10~11:00
6S导入基础认识
50min
1.什么是6S
3.整理推行要领
3.1所在工作场所全面检查,包括看得到和看不到的
3.2制定“需要”与“不需要”判别基准
3.3清除不需要物品
3.4调查需要物品使用频率,决定日使用量
3.5 制定废弃物处理方法
理论讲授
学员互动
学员上课精神面貌
整理方法与用法
投影机
Notebook
11:00~11:10
Break
11:10~12:00
整顿方法介绍
50min
4.整顿的含义与目的
5.整顿推行要领
5.1要落实前一步的整理要领
5.2布置流程,确定置放场所
5.3规定放置方法
5.4划线定位
5.5 标识所有物品(目视管理的重点)
理论讲授
学员互动
举例说明
整顿方法与用法
目视化显示与管制
投影机
Notebook
12:00~13:00
Lunch
13:00~14:00
清扫与清洁工具介绍
60min
6.清扫的含义与目的
7.清扫推行要领
7.1建立清扫责任区
7.2执行例行清扫,(每天,每周,每月?)
7.3建立清扫标准,并确定验收标准
7.4调查污染源,采用杜绝或减少或收集方法
8.清洁的定义与目的
9.清洁的推行要领
9.1落实前3S工作
9.2制定目视管理,颜色管理之基准
9.3制订稽查方法
9.4制订奖罚制度,以加强运行与维持
9.5维持6S意识
9.6高阶主管经常带队巡查,带动重视.
理论讲授
学员互动
实际演练
清扫与清洁方法与用法
投影机
Notebook
14:00~14:10
Break
14:10~15:00
素养与安全介绍
50min
10.素养的含义与目的
11.素养推行要领
11.1持续推动前4S至习惯化
11.2制订共同遵守的有关规划,规定
11.3制订礼仪守规
11.4教育训练(新进人员加强)
11.5推动各种精神提升活动(早会运动)
12.安全的含义与目的
13.安全推行要领
13.1建立安全通道,标识逃生路线,设置灭火器,消防栓,定期培训消防意识,使用消防器材
13.2按机器操作说明书操作,禁止未按操作说明操作,设置防呆设计或目视化管理。
理论讲授
学员互动
实际演练
员工礼貌与安全日报
投影机
Notebook
15:10-16:00
讨论与问题解答
50min
6S实施的技巧及其工具
1、红牌作战
无
学员满意度
自身的待改善之处
投影机
Notebook
调查表
2、中日现场管理差别
3、工厂推行6S的目的
4、推行6S成功的关键
5、6S之间的关系
6、6S与其它管理的关系
2.整理的含义与目的
2、 摄影作战
3、目视管理
4、看板管理
5、定置管理
6、颜色管理
7、检查表