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单人拉丁舞在学校作为素质培训项目之一，关键作用于门生的各项素质的相应提高而不太甚强调对门生专业技能本领的要求。拉丁舞本身的魄力气魄特征决定了它与其他舞蹈相比，有共同点又有其天性特点。与身段律动为例：拉丁舞身段的律动是拉丁舞技能的精髓，身段中段腰胯的扭动彰显了拉美文化的特点，其活动要领与其他舞蹈有所差异。因此，许多老师在一开始实行拉丁舞教学时就把它作为教学的重点内容以其尽快找到拉丁舞的以为。笔者在多年的教学实践中发明，拉丁舞的身段举措因不切合中国人的风俗而成为教学中的难点，门生也会因为不容易掌握而失去信心乃至功败垂成。要是在教学中变化一下这种传统的教法，让门生在掌握了拉丁舞的节奏、舞步及精确的体态后再学习身段中段的举措，就可以收到事半功倍的结果，极大的推动了单人拉丁舞的教学进程。上海最好的拉丁舞培训是哪

单人拉丁舞的创新，减轻了教与学的难度，弥补了拉丁舞教学的空白，餍足了宽大青少年门生在没有舞伴的环境下也能跳拉丁舞的需求，让学校的拉丁舞教学又重新散发出诱人的魅力。上海最好的拉丁舞培训是哪

单人拉丁舞在教学中的应用，使老师和门生主动加入的热情不停高潮，改进了舞蹈教学的环境与氛围，使教学质量得到很大改进，推动了单人拉丁舞竞技水平的提高与生长。

单人拉丁舞的创编与普遍，丰富了学校拉丁舞教学的本事，为促进国际范例拉丁舞水平的提高与生长夯实了根本。