【授课对象】
主要针对自闭症，发育迟缓有以下表现的孩子
【教材说明】
对孩子图形，颜色等认知理解的教学，眼神，配合，安坐、模仿等能力的培养，注意力，观察力，记忆力的训练等。
【课程简介】
福州康语儿童个训ABA
课程对象：
主要针对自闭症，发育迟缓有以下表现的孩子
1.认知、理解、配合度不好；
2.社交、规则性不好；
3.语言理解、语言表达不好。
课程特色：
1.认知、理解、能力的训练，打开孩子只会自己玩或者只对单一物品感兴趣的格局，让其对周遭的事、物、人逐步展开认知和了解；
2.情绪化控制，对于孩子不良情绪以及突发情绪进行训练，同时提升其沟通和协作能力，让孩子逐步学会自我控制情绪；
课程设置：
老师1对1教学
课程内容：
对孩子图形，颜色等认知理解的教学，眼神，配合，安坐、模仿等能力的培养，注意力，观察力，记忆力的训练等。
1.相同配对卡：通过运用视觉辨识图片，使孩子的观察力更为敏锐，提高孩子了解事物的概念。
2.分类物品：通过观察比较分类物品，提升孩子的判断思考能力，加强对事物的认知能力。
3.数字卡：通过认知数字卡，学习数数，来明白数与量的关系及简单的运算能力。加强孩子逻辑思维能力，锻炼和提升解难能力。
4.小熊：通过各种不同的小熊，让孩子进行分类、颜色、大孝数量等等课题的学习。提高孩子的认知理解、比较、分析等综合能力。
5.规律排序：按照物品特定的模式来进行规律排序，提升孩子的逻辑思维能力，掌握事物的先后概念。
6.因果关系卡：运用图片学习内在的认知过程，提高孩子对事物的观察及推理能力，加强解读他人的想法及沟通能力。
