【课程简介】
成都计算机组装维修培训班
【课程介绍】
本课程是计算机专业大类的专业基础课程，是学生学习和掌握计算机硬件知识及在实际中应用的基矗在于让学生从整体上对计算机软硬件知识有基本的认识，具备微机安装与调试、故障诊断与维护、操作系统（Windows）安装与配置、常用办公设备使用与维护以及熟练使用常用工具软件等基本职业能力，为学生继续学习专业课程做好准备。学完本课程后要求学生获取微机安装调试与维修中级职业资格证书。本课程标准，适用于计算机培训各层次。
【课程培养目标】（重点能力目标）
通过任务引领常用计算机硬件、软件的选购、安装及使用等项目活动，使学生了解计算机硬件、软件、职业规范等相关知识，具备查找计算机硬件配置、常用软件安装、故障判断的能力；
通过使用行动导向教学方法来培养学生信息处理、与人交流、与人合作等职业核心能力，以使学生能胜任企业计算机安装调试与维护能力的要求。为发展各专业化方向的职业能力奠定基矗
| 项目 | 学习任务 | 相关知识要求 | 职业能力培养目标 |
| 认识计算机 | 计算机组成 | 了解计算机基本组成； 各部件基本功能；计算机常用软件。 | 会说计算机硬件的名称、常用的软件作用。 |
| 访问网络，获取计算机知识 | 了解硬件，信息浏览、查找内容； 计算机相关报刊杂志。 | 会访问计算机硬件相关网页，能查找资料，保存信息。 | |
| *连接计算机外设 | 认识计算机部件接口 掌握安装外设 | 能正确连接计算机外设 | |
| 安装计算机 | 认识主机 | 认识主机内部主要部件； | 能指出各不同接口，能识别主机部件。 |
| *安装主机 | 掌握主机安装步骤和注意事项； | 会安装主机，能够描述安装过程。 | |
| *硬盘分区、格式化 | BI0S基本设置； 硬盘分区目的和要领； 掌握分区工具软件应用 | 能够完成的硬盘分区任务 | |
| 安装操作系统 | 掌握操作系统的安装 | 熟练完成操作系统的安装 | |
| 选购计算机 | 选购整机 | 掌握查询机整的报价，比较品牌机与组装机的价格差距； 掌握不同品牌计算机的差异； | 会比较价格的差别，加强对计算机硬件的了解。 |
| *选购CPU、主板 | 掌握上网搜集CPU的资料，当前流行的型号； 掌握上网搜集主板的资料，当前流行的品牌； 掌握CPU和主板的匹配问题。 | 能熟练查找CPU和主板的资料，正确指出CPU与主板的匹配关系。 | |
| *选购内存、驱动器 | 掌握内存、硬盘和光驱的品牌； 认识内存、硬盘和光驱的接口，分析参数 | 能正确指出内存与主板的配置关系，正确选购合理的内存、硬盘和光驱，会描述内存、硬盘和光驱的参数。 | |
| 选购显卡、显示器 | 掌握显卡和显示器的品牌和接口，分析相关参数 | 能指出选购显卡、显示器的原则，正确描述它们的接口。 | |
| 选购声卡、音箱、网卡 | 掌握声卡音箱网卡的品牌； 认识声卡音箱网卡的接口，分析相关参数 | 能描述声卡音箱网卡的参数和选购原则。 | |
| 选购鼠标键盘 选购机箱电源 | 掌握鼠标键盘的应用； 了解套装和单购的差异。 | 能比较出键盘鼠标的优劣，指出选购原则 | |
| 掌握机箱的选购依据； 对电源接口参数进行分析。 | 能比较出机箱的优劣，指出选购原则 | ||
| 选购打印机 | 掌握打印机的类型和品牌； 掌握打印机的使用。 | 能熟练指出各类打印机的耗材使用情况，会用打印机。 | |
| *认识设计装机方案 | 掌握Intel的CPU的装机方案； 掌握AMD的CPU的装机方案。 | 能正确分析计算机装机方案，结论合理、有一定的表述能力。 | |
| 维护计算机 | *测试机器性能 | 检测个人的计算机配置，提出性能高低的判断问题； | 能对计算机能够使用测试软件进行测试，并能够得出结果。 |
| 计算机保养知识 | 掌握计算机使用过程中的保养问题。 | 能说明温度、湿度、灰尘对计算机的危害；会正确保养机器。 | |
| *常见故障及排除 | 软故障解决的方案； 故障的排除方法。 | 能判断故障思路正确，解释重点清晰，处理故障操作规范 | |
| 职业特点、岗位要求 | 了解公司产品服务制度；了解计算机相关岗位规范要求 | 能够熟练查询到公司的服务规范，能够说出一般企业的岗位要求 |
