课程详情

一、机构介绍：学校配有几万平米的超大型实训场地，数百台现代化不锈钢实践设备、标准化梯形操作大厅、数百台全新高配计算机、多媒体投影室等，国内领先，每间独立教室可容纳百余学生同时上课，吸引了多家国际知名企业进驻，做为岗前培训基地，并建立了良好的互动关系。生活设施设备方面，设有专属生活区，配备食堂、宿舍、温水浴室等设施。每间教室和宿舍配备全新空调，为学生提供了良好的后勤保障。幽雅的校园环境，先进的设施设施，在国内同行具有优势地位。

二、课程内容：

美术基础：基础素描、基础色彩、基础速写。

钢笔画：不同线条的讲解和表现 ；线条的运用；钢笔画透视体块练习；室内单体讲解；室内组合讲解和表现；室内空间透视讲解及练习。

马克笔上色：色彩的讲解及配色；不同材质的色彩表现；马克笔颜色叠加练习；单体上色；室内组合上色；马克笔空间表现。

水彩上色：水彩的特性与运用；作品讲解；室外景观上色。 

手绘快题：快题方案讲解；快题表现。

三、培养目标：

通过对本课程的学习，掌握环境艺术手绘设计的构图；了解环境艺术设计与手绘表达的关系；掌握室内植物配景、室内色彩与手绘设计的关系。并培养学生的环境艺术设计创新能力以及环境艺术设计的表现能力。使学生能够具备环境艺术图形的表达能力，造型能力，运用能力。旨在提高学员在环境艺术设计工作中、研究生入学考试以及其他各类考试中的创作表现能力。

四、学科特色：

1、预见性。面向当今社会，培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提，是专业得以发展的动力。把握社会需求状况，一方面要进行需求调查，另一方面还要进行需求预测，这样才会有的放矢，依社会发展制定相应的人才培养计划，为培养适合社会需求的人才做好前期准备。

2、系统性。环境艺术设计是一项极其综合的系统性行为，包含着与之相关的若干子系统。它集功能、艺术与技术于一体，涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容，具有多学科交叉、渗透、融合的特点。系统性特点和要求，要有与之相适应的教育内容体系。如何能培养出知识面宽，综合素质强，具有整体思维能力的环境艺术设计人才，是制定专业建设计划思考的重点。

3、特色性。这里所谈及的“特色”是指办学特色。就环境艺术设计专业建设而言，不同性质、基础的学校都有各自发展方向和目标。建筑类院校发展这一专业具有更广阔的可能性和前途。从行业发展和管理的角度看，环境艺术是建筑系统中的一部分。

五、学习地址：福州、泉州、厦门