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办学理念：“以基础思维能力的发展为核心，建构儿童未来30年可持续发展能力”

真正的幼儿教育是进行符合孩子成长规律的一次“慢跑”，一次“散步”，是步步为营的一种可持续发展教育，“以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。

吉祥物：猫头鹰

猫头鹰古希腊神话中有个智慧女神叫雅典娜，据说她的爱鸟就是知识不只是安身立命的谋生手段，也不只是探究规律的职业行为，而是精神旅行的自由方式。从‘学海无涯苦作舟’的焦虑，到‘学海无涯乐作舟’的逍遥，主动便自由，激情即创新。

绿色-----乐学是一种绿色生活。心态平衡，劳逸结合，学有所用，学有所悟，学有所乐，是人乐学的作为，也是学乐的境界。一切自然而然，遵循生命的节奏，可谓人生之福，生活之福，生命之珍贵的追求！因此，为了幸福我们要做自己的精神贵族，一切自然而自然，遵循生命的节奏，在乐学中过一种绿色的生活。人生就此可以漂向桃花源。所以说，心态平衡与生态平衡一样，也是绿色生活的一部分。认真体验自己的绿色生活，在工作和学习时少些功利心，给心态找个平衡点。

杨景然乐学儿童成长顾问

国家二级心理咨询师,中国关心下一代网络项目顾问，是中国

家庭教育学会理事，沈阳乐学教育首席儿童成长心理顾问。

2000年，遍访北京，上海和广州等心理学高层次地区，师从北京大学附属六院精神科医生、精神分析大师丛中博士；世界催眠排名的台湾蔡仲淮博士和萨提亚推广者台湾邱丽娃老师，最终选定精神分析，催眠和萨提亚作为自己的首套咨询技术组合。从事幼儿发展与教育的研究和教学工作多年，曾参与《学前教育百科全书》、《幼儿才智开发——父母的天职》、等书籍的编写工作。

近年来，在国内为家长进行家庭教育讲座百余场，接待家长咨询几千人次。曾多次出席相关电视栏目做咨询专家，深受广大儿童家长欢迎。