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乐学双语幼小衔接课程表（24周春季班型）
课次	时间 Time	课节	星期一 Monday	星期二 Tuesday	星期三 Wednesday	星期四 Thursday	星期五 Friday
上午	07:10-07:30	入校
	07:30-08:00	早餐/晨读
	08:10-08:50	节	（升旗仪式）拼音识字	英语	英语	英语	英语
	09:00-09:40	第二节	英语短剧	数学	数学	数学	数学
	09:40-10:00	水果/眼保健操/课间活动
	10:00-10:40	第三节	数学	拼音识字	拼音识字	拼音识字	拼音识字
	10:50-11:30	第四节	思维训练	思维训练	思维训练	思维训练	思维训练
午休	11:30-12:30	午餐
下午	12:30-13:10	第五节	手工	美术	科学	美术	手工
	13:20-14:00	第六节	音乐	语文阅读	音乐	语文阅读	育才冲刺
	14:00-14:20	下午水果间点/课间活动
	14:20-15:00	第七节	英语视听	体育	美德、礼仪	英语短剧	体育
	15:10-15:50	第八节	写字	写字	写字	写字	作业
	16:00-16:30	晚餐/16:30离校

春季班课程设置
课程		课时量	教学内容			教材
英语系列课程	英文主体课	5节/周	听说词汇能达到150个左右，认读及拼写简单词汇100个左右，学会24组功能性情景对话，13首歌曲歌谣			0xford English 4A/4B 英语CD 活动帖纸单词字卡
	英文短剧	2节/周	学习并分角色表演5个不同主题的短剧、音乐剧			乐学内部课件
	英文视听	1节/周	◆理解19个原版英文精听故事内容，学习扩展词汇并学习运用故事中的重点句型 ◆理解泛听故事大体内容，回答与故事内容相关的问题，学会故事中的部分歌曲歌谣			乐学内部课件
汉语语言系列课程	拼音识字	5节/周	◆声母、韵母、整体认读音节的认、读、写掌握拼音规则及音调规则 ◆16首拼音儿歌诵读，认读400个汉字掌握音序查字典及用拼音写小日记			《拼音魔法书》拼音翻翻卡、儿童小字卡上册
	语文阅读	2节/周	指导阅读不同体裁的文学作品，包括：儿童故事、儿童诗、成语故事、寓言、绕口令、科普故事等			《经典阅读》才艺与表演训练手册
	写字	4节/周	◆掌握正确的书写姿势、握笔姿势及书写规则 ◆掌握汉字基本的笔画书写、书写常用汉字100个			乐学内部课件
数学系列课程	思维数学	5节/周	◆数字及运算：50以内巧数；20以内加减、加减混合、连加连减运算及竖式运算。 ◆应用题：50以内加减法应用题、序列应用题、差值等分应用题 ◆空间图形：平面图形的分解、组合及立体图形的认知。学习时间、空间方位、货币等			《蒙台梭利数学》7 数学游戏卡，数学延伸卷上、下册，数学亲子卷上、下册，幼小衔接翻翻卡
数学系列课程	育才冲刺	1节/周	◆育才思维开发 ◆考前能力培养			乐学内部课件
思维训练	思维训练	5节/周	◆ 训练18项智力因子 ◆ 根据孩子游戏的天性，运用100多件游戏操作材料如：魔方、九连环、速叠杯、巧板类、锁类及棋类博弈课程充分开发学习能力			乐学内部课件
科学课程	科学探索	1节/周	◆涉及物理、化学、生物、地理等相关科学知识 ◆科普知识的认知，动手操作科学小实验及小制作			《科学小实验》
德育课程	美德、礼仪	1节/周	感受、理解、培养9种美德。（礼貌、整洁、诚实、责任、耐心、快乐、勇气、爱心、感恩）			《美德在我心》
艺术体能课程	手工	1节/周	手工完成18个美术作品
	美术	1节/周	学习简单的构图及色彩知识：掌握基本的绘图技巧
	音乐	1节/周	学习简单的音乐知识，节奏训练，学习并参与音乐游戏			《奥尔夫音乐》
	体育	5节/周	◆基本体能训练及体育游戏活动 ◆完成自编集体操
作业		1/周	◆锻炼独立完成作业习惯 ◆培养孩子任务性教学

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