课程详情

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二、建立门店三级培训体系，有效解决培训难题

1、公司级怎么做？2、部门级怎么做？3、个人级怎么做？

三、运用“三洗五会”培训法快速提升店员竞争力

四、店长成为下属教练的四个步骤及操作要点

五、店长成为门店种子讲师的三大关键

第三单元：如何激发老员工的工作积极性？

一、如何消除员工的工作倦怠与不良情绪？

1、需求是激励的核心，面子是激励的源泉

2、员工激励的四大纬度

3、发现你合适的“政委”与做员工思想工作的五部曲

4、除工资外，激活门店员工13种有效的创新方法

二、老员工为什么会有工作倦怠与态度不积极？

1、理解老员工的需求

2、老员工态度不积极的六种现象

三、三种老员工的不同激励方法

1、业绩好的老员工，怎么激励？

2、忠诚度高的老员工，怎么激励？

3、业绩与忠诚度一般的老员工，怎么激励？

4、你绝对没有想到的一针见血五招激活老员工

四、海底捞的思考：当心员工成为了流程“机器”的一部分而失去了工作激情！

第四单元：如何管理好80、90后的员工？

一、80、90后员工特点：

1、自我、责任感不强、团队意识差是共性

2、80、90后的特点带来的挑战是什么？

3、为什么80、90后的员工不好管理？

4、他们追求的是什么？

二、80、90后员工的管理技巧

1、80、90后员工独特性管理办法

2、80、90后员工团队凝聚力建设的方法

3、降低80、90后员工流失率的五大秘诀

三、案例分析

第五单元：如何提升九种叫不动下属的执行力？

一、什么是执行力？

1、拿到结果就叫执行力！

2、下属缺少执行力的六个原因

二、理解门店执行力是个纵横系统工程

1、提升纵向执行力一个“核”按钮

2、构建横向执行力的《请罚单》工具与四个关键技巧

三、九种叫不动下属的管理特征与执行对策：

1、老员工叫不动，怎么办？

2、能力强的叫不动，怎么办？