【课程详情】
开发潜能力，身心更协调
教学对象：
2--6岁正常幼儿及感统失调儿童。
教学目标：
1、发掘幼儿的身体潜能。
2、训练幼儿的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等。
3、使幼儿身体强壮敏捷，头脑反应迅速。
4、开发大脑、提高感觉统合能力、提高综合素质。
5、培养幼儿自信乐观的性格。
6、防止感统失调现象的发生
7、对各种失调幼儿进行感统治疗和矫正，帮助失调幼儿重新获得身心健康
8、帮助儿童抑制和或调节感觉信息；
9、帮助儿童对感觉刺激作出比较有结构的反应，最终目标是达到如表所示的结果，如组织能力学习能力、集中注意的能力。
感统训练的原则：
1、训练当中要让儿童感到快乐而不是压力；
2、训练中儿童是主角，要尊重儿童对感觉刺激的需要和选择；
3、通过控制环境给儿童以适当的感觉刺激，从而改善其感觉统合能力，使儿童能作出适应性反应，不要教孩子如何做；
4、训练过程中，给孩子以积极的反馈，并与家长分享孩子成功的喜悦。
