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【课程详情】
教学对象:
2——3岁幼儿。
教学目标:
1、培养孩子穿衣、喝水、吃东西、上厕所等的生活与行为的独立能力;
2、克服对新环境的恐惧心理;
3、促进宝宝认识自我,学会表达自我;
4、让宝宝在玩耍中学会控制自己的情绪,约束自己的行为;
5、培养幼儿社会交往与集体生活能力,为孩子上幼儿园打下了良好的心理基础与能力基础,使幼儿快速适应新环境顺利入园。
●全国首家拥有早教界产、学、完整的产业链;
●拥有全国的早教师实训基地(全国六所院校、八家培训中心);
●开发了国际化与本土化相结合的体系化科学早教课程;
●为3500多家早教机构提供国际特色课程教案、教师培训、教材和教具;
●为中国儿基会创编了《特殊教育课程方案》并培训了特教机构老师;
●研发了以母亲教育为核心的规范化亲子互动教育产品《家庭早教宝典》;
●创建了公益性科学早教杂志与电子刊物《亲子苑》;
●与中国关工委合办了中国早教界届公益性“早期教育园长高峰论坛”;
●全国首家倡导科学早教,发起全国园长“科学早教大宣言”;
●开办了全国嘲中华女性创业峰会”;
●创建了早期教育界科学早教专业网站“华夏早教网”;
●与中华网合作发起了全国“科学早教阳光行动”;
●打造了全国套专用于民办早教机构的“赢利系统”;
●联盟加盟园所创办了《母亲学堂》。
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