课程详情

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开发潜能力，身心更协调

教学对象：

2--6岁正常幼儿及感统失调儿童。

教学目标：

1、发掘幼儿的身体潜能。

2、训练幼儿的视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等。

3、使幼儿身体强壮敏捷，头脑反应迅速。

4、开发大脑、提高感觉统合能力、提高综合素质。

5、培养幼儿自信乐观的性格。

6、防止感统失调现象的发生

7、对各种失调幼儿进行感统治疗和矫正，帮助失调幼儿重新获得身心健康

8、帮助儿童抑制和或调节感觉信息；

9、帮助儿童对感觉刺激作出比较有结构的反应，最终目标是达到如表所示的结果，如组织能力学习能力、集中注意的能力。

感统训练的原则：

1、训练当中要让儿童感到快乐而不是压力；

2、训练中儿童是主角，要尊重儿童对感觉刺激的需要和选择；

3、通过控制环境给儿童以适当的感觉刺激，从而改善其感觉统合能力，使儿童能作出适应性反应，不要教孩子如何做；

4、训练过程中，给孩子以积极的反馈，并与家长分享孩子成功的喜悦。