猎学网小编在这里要和同学们提一个概念,可能这个概念同学们也听过,但是理解的不是很到位,或者是理解到了做的不好,这个概念是物理个性化学习,大多数的同学都会把焦点放在个性化三个字上,其实真的重点其实是学习,那么多的学生其实不可能每一个学生都有自己的学习秘诀,总会有一个小窍门被许多同学同时使用,而且大家都还是感觉不错的,所以个性化学习不是说每一个人都不一样,小编表示而是说有目的技巧的去学习。
1、记难点。
大多数的学生在记笔记的时候就像听课一样,每一堂课都有它的中心,中心就是难点,同学们听课的时候就是喜欢听那些能懂的,不懂的不想听,可是同学们记笔记也是这样,记自己会的,不记不会的,就算是课上不想听,只要同学们有心,课下专研也是可以的,但是同学们要明白笔记和听课不一样,课下专研依靠的就是笔记,笔记都不记,还怎么学,所以笔记恰恰是要记难点。
2、高速度。
一些同学不记笔记,但是理由还是一大堆,有时候同学们会觉得老师给自己留的记笔记的时间太的短了,其实任何的时间老师都是估计的差不多的,不信同学们下课可以看,也许自己记不全,但肯定有记全的同学,这就是速度问题,建议那些比较在意字迹的同学们可以准备一张纸,也就是先草草的记在纸上,在誊写在本子上,无非也就是课下多费一点心思。
3、制表格。
课本肯定是有排版的,同学们学的多了之后可以自己制作一个表格,比如有两个实验,同学们将他们写在一个表格里,写上原材料、过程、现象、结论等,做好在总结出相同点不同点,其实同学们把表格画出来,填写上相应的内容,实验之间的区别以及重点就很直观了。
但是同学们不要以为记好物理笔记就等同于可以学好物理了,有的人还把个性化理解为形式上的个性化,你看那物理作业或者是笔记记得是很多彩,就像班级里的黑板报一样,一般来说想要区别知识点红笔和蓝笔就够了,小编要和同学们说的是本子上在好看个性,也及不上自己心中拥有无限学识的个性。
