同学们在小学的时候都读过小故事,到了初中的时候也会接触一些短篇小说,到了高中小说已是成为了同学们学习的重点,这里的小说肯定和同学们平时看的那些通俗小说是有着区别的,通俗小说是非善恶分的很明确,而课文中所学习的小说它的内涵更加深刻,有着时代的印记,下面猎学网来告诉同学们如何来读懂这些课本中的小说。
1、设置悬念
这是在任何一篇小说当中都会用到的,一本好的小说必须有让人读下去的兴趣,所以悬念就很关键了,为了便于理解,还是以同学们更熟悉的东西举例,有的小说悬念设置在内容中,有推动故事情节发展的作用,而有的悬念也会设置在结尾,这就给读者留下了无限想象的空间,因此让人会有不断回味的感觉,比如在金庸先生的飞狐外传一书中的结尾就是一个悬念,常见的悬念有两种表现形式。
一种就是故事在不是结尾的时候戛然而止,一种就是在故事发展中制造疑端和矛盾冲突,鲁迅先生在写祥林嫂的时候通过悬念的设置,就会让读者更加的关心祥林嫂的命运发展,所以同学们在读课文的时候,一定要将那些是悬念的句子或者是段落画出来,这样做的好处有两点,一是可以快速的理解课文,二是把握小说的主题。
2、伏笔设置
其实伏笔的设置可以是多种多样的,有的时候可以利用环境来揭示结果,也就是环境伏笔,比如鲁迅先生的作品大多都是发生在冬天,就是利用了冬天寒冷没有生机的特点,也揭示了人物命运的悲惨,还有一些欣喜美好的事情都是在春风中进行的,所谓的伏笔指的就是一件事情还没有发生的时候,作者通过某些言语的暗示,或者是人物对话描写的暗示,来提前预示着它的发生。
所以说想要找到一篇小说的伏笔,同学们必须将课文内的小说一字不差的读一遍,如果一遍还是不行还可以再读一遍,当然有的小说也有没有伏笔的,但是非常少见,所以同学们在读小说的时候也不要为了找伏笔而找伏笔,猎学网小编在此希望同学们把握住这两点,读好小说。
