艺术生，一直以来都是饱受争议的一群学生，他们不用过多的去学习文化课，决定他们成败的是艺术，很多家长也拒绝自己的孩子成为艺术生。艺术生是国家不可或缺的人才，正是有了他们，我们的生活才有了今天的五彩斑斓，而且，今年教育部对于艺术生高考文化改革作出发布，文化课分数线提升，以此来平衡艺术考生的文化素质。
改革内容：今年7月教育部在南京召开调研会，会议透露，艺考改革方向已经确定，主要包括两方面内容，一是加大文化课分数在艺考录取中的比重，也就是会提高艺术生文化课的分数线；二是取消部分高校艺术类招生校考，改由省里统考。
那么该怎么去看待这项改革，它的利与弊，以及对我国目前的艺术生带来什么样的影响呐。
第一，门槛增高，平衡艺术考生质量。不得不说，这项改革的发布，顿时便是提升了艺术院校的门槛，令大量的艺术生不得不花费更多的精力在文化课上，这同样也为我们国家改变混乱的艺术生现象起到了一定的作用，在这之前很多艺术生的文化素养比较差的，这样造成的后果是，只学会了怎么画画，却没有学会如何做一个国家更需要的公民素养，提升文化课的分数有利于督促艺术生重视文化课，做一个才德兼备的学生。
第二，更有利于“艺术人才”，提高艺术生文化课分数，并不会影响挑选“艺术人才”，南京艺术学院影视学院的一位老教授认为，艺术人才并不是单单在美术或者表演还是音乐上有所成就，更后的关键还是“文化”，一个文化水平不够，艺术同样不会高到哪里，所以提高艺术考核文化分数会更有利于挑选艺术生，文化课分数的提升不宜过高，否则艺术考生难免会不适应。
艺术本来天生就与文化不能够分离，一个没有足够的文化素养的艺术，是不会长久的，真正能够使艺术流传放久的还是文化，所以各位艺术考生没有必要对这项改革作出过激的反应，坦然的接受，在这里祝愿所有的考生能够迅速适应这种改革，考出一个好成绩。
