通常幼儿园内经常会遇到一些比较“特殊”的孩子，这些孩子有点是性格比较内向，孤僻，而有的则是比较暴躁，比较偏执。这在性格上来看是两个极端，但是更近长沙京翰教育培训班内接收了一名孩子，这名孩子叫一明，他大大的眼睛，黑黑的皮肤，通常幼儿们入学前一段时间，都会有一个哭闹期，但是这个孩子却很平静，但是总是一个人玩耍。时间长了，老师们得知，这个孩子来自于聋哑家庭。那么该怎么样教育他呢？
幼儿教育就是爱的教育，对于这类来自特殊家庭的孩子，那么幼儿教师们就需要付出比其他孩子更多的关心和疼爱，那么教师们应该要如何做呢？孩子们入园后，教师们就要给孩子们安排座位，那么为了照顾到一明，就让他坐在第一排，让他在老师的眼皮子底下会比较好照顾些。
其次，在吃完午饭后，孩子们集体都会要安排午睡，但是这个时候一明常常会感到很孤单，很恐惧，他总是不敢入睡，他好像一直在担心着什么，但是，教师们去询问的时候，他也不说为什么，那么这个时候，教师们就需要陪着他，给他讲故事，消除他的陌生感，一直到他安心入睡为止。
再次，给一明找一个好的玩伴，通常来自这样特殊家庭里的孩子，一般都比较的内向，自闭，虽然他们表面上看起来很平静很坚强，但是他们的内心世界是很复杂，同时也是比较脆弱的，因此，要想让一明从这种状态中走出来，更重要的就是给他们找个好玩伴，让他们感受到集体的力量，感受到小伙伴们的友好。这样才能够让他们走出自己的个人世界。
激发孩子们的学习兴趣，是帮助孩子走出自我小圈子的一个更有效的办法，一明来自这样一个特殊的家庭，所以不善于表达自己，那么教师们就需要帮助他们寻找他们的兴趣爱好，比如从日常学习中去观察一明，看看他对什么东西比较感兴趣，比较入迷，若是发现后，就需要积极的帮助他们培养这种兴趣爱好。
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