高考改革,英语退出高考历史舞台,这对于大部分的同学来说,也许并不是一件好的消息,因为虽然英语不再在高考的时候考核,但是同学们在高三期间需要接受英语的考核,而且成绩是计入到高考的总分中的,所以相对于来说英语还是高考中关键的一门学科,而且英语可以多次考核,往往同学们都想要考出一个好的成绩,所以就参加两次英语考核,而考试是需要大量的时间和精力去准备的,所以如果参加第二次的考试,那么同学们的高考复习时间就会变得更加的紧张,所以同学们要学会去辨析,自己应不应该参加第二次考试,那么应该如何去判断呐?这里辅导老师就来为同学们总结一下。
第一,分析自己的英语水平。同学们在判断自己是不是应该参加第二次英语考试的时候,首先需要考虑的一点就是自己的英语水平,如果同学们感觉以自己的英语水平,只能够取得这样的成绩,那么就没有必要去进行第二次的考试了,如果同学们感觉第一次的考试没有体现自己的水平,那么就可以去参加第二次考试,这是同学们首先需要考虑的一点。
第二,考虑自己的高三复习进度。还有一点也是同学们需要考虑到的,那就是要考虑自己高三的复习进度,因为参加第二次英语考试,那么必然会影响同学们的高三复习,所以这一点是同学们必须要考虑到的,虽然英语的成绩会影响同学们的高考成绩,但是同学们还需要明确的一点就是,不要因为一个学科的成绩而影响自己其他更多学科的成绩。
第三,考虑其他学科。最后同学们还需要考虑的一点就是自己其他学科的成绩,如果同学们的其他学科成绩都很平稳,而且没有偏科的现象,那么同学们完全可以参加第二次的考试,取得一个更好的成绩,从而为自己的整体高考成绩提分,如果同学们有比较微弱的偏科现象,或者是其他学科的成绩也并不稳定,那么并不建议同学们去参加第二次的考试,以免进一步影响自己其他的学科成绩。
当然了我们上面的建议,是建立在同学们在第一次考试的时候,就已经做出了自己更充足的准备,把英语当做高考来参加的,如果同学们这个时候出现侥幸心理,觉得自己还有第二次机会,那么同学们在卓绝次考试的时候必然不会有好的成绩,那么同学们就需要参加第二次考试,那么必然会影响同学们整体的高三复习,这一点是同学们一定要明晰的。
