多年来爱育幼童一直提倡幼小的孩童以手培育脑的教学形式,让幼童们在动手操玩的过程中逐步刺激大脑自发形成观察、思考、语言、判断、计算、想象、归纳等学习经验。实践证明这些孩童在学习的过程中能取得事半功倍的效果,而且每一个教育目标,每一个环节都是通过孩童们自觉完成。通过训练的孩子动手能力极强,思维敏捷,专注力强,记忆力好,大胆自信,快乐积极,语言表达丰富流畅,与人友善有爱心,独立自理能力也大大提高了。教学模式采用小班化教学,每班人数在12人以内。
多年来爱育幼童一直提倡幼小的孩童以手培育脑的教学形式,让幼童们在动手操玩的过程中逐步刺激大脑自发形成观察、思考、语言、判断、计算、想象、归纳等学习经验。实践证明这些孩童在学习的过程中能取得事半功倍的效果,而且每一个教育目标,每一个环节都是通过孩童们自觉完成。通过训练的孩子动手能力极强,思维敏捷,专注力强,记忆力好,大胆自信,快乐积极,语言表达丰富流畅,与人友善有爱心,独立自理能力也大大提高了。教学模式采用小班化教学,每班人数在12人以内。
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