与旧托福相比，新托福的阅读考试尽管有很大改变，但大多都是形式主义，考生只要词汇基础扎实，一样可取得理想成绩。而且一般托福的词汇比较多的出现首先是在阅读里，如果考生能够一眼看过去就知道这个词什么意思，那么在阅读考试的主动权也就掌握在自己手里了，而现行托福阅读题对词汇量的要求约为8000左右，因此考生一定要配备应试新托福阅读第一兵器——词汇，要坚持把单词书完整“啃”下并彻底消化，打好词汇量基矗当然要把一整本词汇书“啃”下并消化，除了勤劳，还要注意单词的记忆技巧，不能光靠“蛮力”，那样容易产生疲倦感和厌恶感，反而产生负面效果。单词的记忆技巧主要有以下几种：
(1)谐音记忆如：lethal可记成“离骚”
(2)联想记忆如：battlefield(战场)可以联想为“打仗battle的场所field当然就是战场啦”。
(3)比较记忆如：形近单词ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多个字母n，这种情况下我们可以把ethnical中的n想成nation，“种族ethnical中包含了一个民族”。
(4)发音记忆如：exacerbate的音标为[eks'?s?(：)be?t]，遵循了发音规律，考生掌握了该单词字母组合的发音规律，边读边背，就可以很轻松的记住它了。
(5)词群记忆如：在背foremost一词时，考生应同时想托福阅读中foremost的解释“leading”一词。
(6)拆分记忆如：interchangeable可以拆为前缀inter-、词根change，后缀-able。
(7)滚动记忆如：如果背单词表，在第一天背了10个单词，那么第二天在背新的10个单词之前必须先复习第一天背过的10个单词;第三天在背新的10个单词前先复习前两天背过的20个单词，以此类推，另外考生在背单词的过程中需要通过不断做题来复习阅读高频词，因为既然是阅读高频词，肯定在阅读的文章中是反复出现的。
攻克托福阅读方向二：语法
除了词汇量较大以外，对很多考生来说，句子长并且结构复杂也是新托福阅读的障碍之一。
面对长难句，考生要想能够迅速确定答案就必须能够做到长句短读，快速把握句子主干和重点，因为考试时涉及答案的主要是句子的主干和重点。而要把握难句的主干和重点，先要弄清它们的类型，也就意味考生在准备新托福考试时必须配备第二大兵器——语法。建议考生重点关注以下语法：
(1)主语从句
(3)同位语(包含同位语从句)
(4)宾语从句
(5)表语从句
(6)状语从句
(7)并列结构
(8)插入结构
(2)定语(包含后置定语与定语从句)
(9)独立主格
(10)倒装句
(11)强调句
(12)虚拟语气
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