一直以来，老师都提倡学习要有计划可循，这样才知道自己做完一件事后知道下一步做什么。不必为犹豫自己究竟做什么才好发呆浪费时间。的老师发现，有不少同学总是会处于烦躁的状态，总是抱怨不知道学啥好。或许是复习太好，没啥可以复习了，或许是什么都没复习，不知道从何开始。而往往许多人都是什么都没做，不知从何做起。
首先，北京精锐教育的老师认为，同学们需要的是制定一个合理且有难度的计划，激励自己每天都要完成计划所列任务，按时完成。许多杰出学生都有制定学习计划的经历。可按复习教材、综合训练、专题训练3个方面予以安排，这样才能保证复习有效果，全面提升自己的实力。
教材是考试参考的重点，也是考试知识点的基础。北京精锐教育的老师认为，没有掌握教材的知识就不太可能取得高分。老师讲课本时学生应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，提高课堂吸收效率，让思维与老师同步。否则，很容易出现知识漏洞。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，按层次补缺和提高。
综合训练就是要求同学们做好课后参考书练习或是老师布置的练习。北京精锐教育的老师认为，这些练习一般是针对知识点而制定的，目的是为了巩固所学知识，加强对知识概念的理解程度。这些练习完成地好不好直接影响到我们的基础强不强。
制定专题训练的目的在于能使自己在原有水平上得到提高。同学们制定专题训练计划时，既可以考虑自己薄弱的知识，也可以是自己认为还有很大提升空间的方面。北京精锐教育的老师建议，计划制定要符合实际，也要有一定的挑战性。否则就没能实现制定计划的初衷。专题训练一般在复习阶段，老师也会组织大家进行一些计划好的训练。但是，同学们还可以根据自己的情况，加一些专题训练。
在中考复习中，同学们要注意做题与复习课本知识之间的平衡。北京精锐教育的老师提醒同学们，不要因为有太多的题要做而放弃了课本知识的复习。毕竟教材上的知识都是基础知识，也是中考考试考查的重点。在试卷中占的分数还是比较大的。
