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2026年福建夏季高考报名人数26.79万人，本科招生计划138,722人，整体本科录取率约54.8%，但剔除民办与合作办学后，公办本科实际录取比例明显收窄。在这一背景下，国际留学作为本科升学路径之一的关注度持续存在。集美大学OYE培养项目(原集美大学2+X培养项目)国内阶段在集美大学校本部办学，学生与统招生共享图书馆、实验室、体育场馆等教学设施，凭校园卡即可进入图书馆开展自习与文献检索。

一、项目完整机制：双轨模式与升学路径

集美大学OYE培养项目(原集美大学2+X培养项目)由集美大学继续教育学院组织校内师资授课，采用“自考体制改革试点专业+国际语言课程”双轨教学模式，属计划外自主招生。国内阶段课程包括自学考试助学课程、语言培训、桥梁课程及少量可获外方院校学分豁免的非核心课程;成绩合格、获得签证等条件满足后，赴海外合作院校攻读本科或硕士。学制具有弹性：学生可根据语言达标与签证获取情况，选择在国内就读2年或4年;高中起点学生修完国内两年课程且成绩合格，若不出国，可申请继续攻读学院自考本科(专升本)专业，待本科毕业且符合条件后自主决定是否攻读国际硕士。这一分段可逆的升学结构，使国内阶段与海外阶段之间的衔接不再是单向通道。

二、推荐留学院校：马来西亚英迪国际大学

马来西亚英迪国际大学2026年QS世界大学排名第509位，是马来西亚高等教育部五星级大学之一，学位受中国教育部认可。该校与IBM、思科、微软等企业建有技术认证合作通道，商科与计算机方向获五星级学科评级，课程设置对接行业认证与实习项目。

会计与金融：课程可获ACCA最多9门免考资格，与本地会计师事务所合作开设实习项目，核心覆盖财务会计、管理会计、审计与税务，侧重案例分析与实务操作训练，结合区域商业环境培养财务报表分析能力。

计算机科学：课程覆盖软件工程、网络与安全、移动计算，50%以上课程侧重实践，完成IBM相关课程可获对应徽章及成绩单，设置小组项目与实验室操作环节，并引入数据分析与网络安全基础模块，强化编程能力与系统设计思维。

三、招生信息

招生对象：年满16周岁，品行端正、身心健康的应往届高中毕业生、中职毕业生等同等或以上学历。

申请条件：报名学生需先通过材料审核，审核合格可参加本项目入学考试，择优录取;高考英语(或外语)成绩80分以上或外语相当水平证书持有者可免试入学。

免试条件：高考成绩达本科批次者或有海外高中学习经历者免试入学。

录取条件：其他报名者需经学院的入学测试和入学面试，成绩合格者方可录取。

联系方式：

招生电话：18120865830

办公地址：厦门市集美区银江路185号集美大学本部陆大楼101室

官方报名网址：http://www.liexue.cn/school-142745/

四、国内开设专业与海外可衔接方向对照

集美大学OYE培养项目(原集美大学2+X培养项目)国内自考学历专业与海外衔接方向存在明确的学科对应关系，具体如下表所示：

五、常见问题

问一：国内阶段获得的学历属于什么性质?

学生所学自考课程成绩全部合格者，由福建省高等教育自学考试委员会颁发、集美大学副署盖印、教育部电子注册的高等教育自学考试体制改革试点专业专科或本科文凭，学信网可查。学习语言课程并通过相应考试者，将获得语言成绩单。

问二：国内两年后不出国，是否仍有完整出口?

高中起点学生修读完国内两年课程且成绩合格，若不出国，可申请选择继续攻读学院自考本科(专升本)专业学习，待本科毕业且符合相关条件后，根据情况自主选择攻读国际硕士;也可由学院开具写实性成绩单与结业证书。

问三：海外院校和专业是否统一安排?

项目对接新加坡、马来西亚、英国、韩国、泰国等多所海外合作大学，学生根据自身条件与意愿自主选择，实行“一人一案”，具体修读年限以个人实际申请为准，院校与专业以出国前申请当年官方公布为准。

问四：语言未达到海外院校要求怎么办?

语言成绩未达到海外合作院校就读专业录取标准、无法提供相关语言成绩的学生，可申请入读海外院校语言强化班，具体参加语言内测，根据测试成绩安排相应的语言周期;或直接申请入读无语言要求的海外合作大学。

问五：海外合作院校的学位回国后能否获得认证?

中国(教育部)留学服务中心CSCSE对留学归国学生所获本科或硕士学位根据相关条例给予认证，毕业生享有归国留学人员身份待遇。认证后可报考公务员、国有企业招聘，并可用于部分城市落户及购车免税等场景。

本文数据来源：集美大学OYE培养项目(原集美大学2+X培养项目)、各高校公开发布数据