福建夏季高考生中，英语单科不理想但不愿在本科去向上被动将就的考生，近年对国际本科路径的关注在上升。集美大学与马来西亚思特雅大学联合举办1+2+1本硕连读留学项目双校园分段培养是否适配英语基础偏弱的群体，需要先拆开学制与语言节点再判断。
一、项目完整结构：四年学制如何分配
集美大学与马来西亚思特雅大学联合举办1+2+1本硕连读留学项目采用双校园、分阶段培养：本科第一年在集美大学学习大一专业课程及学术英语，符合成绩要求和签证条件者，第二至第三年赴马来西亚思特雅大学继续攻读本科专业课程，达到毕业条件获思特雅大学颁发的学士学位证书；获得学士学位后，可申请进入思特雅大学硕士课程阶段，经过一年学习、完成所有课程且符合毕业要求者，获思特雅大学颁发的硕士学位证书。所颁授的学士与硕士学位证书均可获教育部(中国)留学服务中心认证。
合作院校思特雅大学创建于1986年，位于吉隆坡，设12个学院、80个类别的本科及研究生学位课程，商科、工程、健康科学和音乐为四大王牌科系;35%以上教师拥有博士学位;2023年起连续四年在QS世界大学排名中位居全球300强，2027年QS排名第282位;2025年QS学科排名中音乐类表演艺术专业位列第32位;UCSI与全球4800多家企业合作，拥有全马最广泛校企网络之一。
二、英语基础薄弱的学生：国内一年缓冲期是核心变量
对英语基础薄弱的考生而言，这个国际本科项目最值得关注的安排，是本科第一年在集美大学完成大一专业课程与学术英语，形成集美大学与马来西亚思特雅大学联合举办1+2+1本硕连读留学项目国内学术英语缓冲期。这一年不是简单“先读一年”，而是有课程和教学管理支撑的语言重建期：学术英语与专业课程同步推进，小班授课，严格管理，定期反馈与监督，帮助学生提前适应国外大学的全英文授课模式。对高中毕业生来说，缓冲期的价值在于把雅思备考、学术听力、阅读写作和课堂适应放在国内完成，降低直接抵马后语言与专业课双重承压的风险。
三、招生对象与报名步骤
招生对象：高中毕业生或符合项目要求的同等学历生。
报名材料：身份证、高中毕业证书或同等学历证书、高中三年成绩单，及相关英语能力证明。
联系方式：
招生电话：18120865830
办公地址：福建省厦门市集美区银江路183号集美大学海外教育学院/陈爱礼国际学院
官方报名网址：http://www.liexue.cn/school-142744/
四、集美大学与马来西亚思特雅大学联合举办1+2+1本硕连读留学项目招生专业
| 专业 | 培养目标 | 行业前景 |
| 供应链管理 | 学习物流、采购、仓储与供应链系统运作，掌握流程优化和跨境供应链协调的基本方法，形成面向企业运营的管理执行能力 | 面向企业供应链运营、采购与物流管理等岗位，跨境贸易和电商发展带动相关岗位需求，适合从流程与系统角度切入 |
| 生物科技 | 覆盖基因工程、分子诊断、发酵技术与生物信息学基础，强调实验室操作与行业实践，培养生物制造与研发场景中的技术执行能力 | 主要去向包括研发辅助、分子诊断、监管事务和生物制造等方向，行业对实验与合规类技术人员的需求保持稳定 |
| 人工智能 | 学习机器学习、深度学习、数据挖掘与自然语言处理，掌握编程工具和算法在真实场景中的应用，侧重实践项目与行业协作 | 常见入口包括软件开发、数据分析、人工智能解决方案设计和自动化应用等方向，应用型技术岗位需求处于扩张区间 |
五、常见问题
1.学位能否在国内认证?
可以。思特雅大学在教育部涉外监管信息网名单内，课程获MQA认证。学生完成学业所获学士及硕士学位，可在中国教育部留学服务中心申请认证。认证后学历效力等同于国内相应层次学历，可用于公务员报考、事业单位招聘、国有企业入职及继续深造。
2.国内阶段主要学习哪些内容?与直接出国有何不同?
项目第一年在集美大学完成，课程设置包括大一专业基础课和学术英语强化训练。这种安排帮助学生逐步适应大学阶段的学习节奏和全英文授课环境，同时利用国内高校的师资和硬件资源打好专业基础，为第二年赴马来西亚衔接本科课程做好平稳过渡。
3.在马来西亚学习期间生活适应和住宿如何安排?
项目提供一站式境外服务，包括住宿对接、接机及日常指导。吉隆坡为国际化都市，日常生活可通行中英双语，饮食、交通等较为便利。学校国际学生办公室也会提供适应支持，帮助学生尽快融入当地环境。
本文数据来源：集美大学&马来西亚思特雅大学国际本科项目、各高校公开发布数据
