据研究表明：人脑的左半部是抽象思维，右半部处理总体形象信息。而目前部分家长和教师重视的文字、数字这些教育内容，则使幼儿左脑负担过重，右脑锻炼不足。这种现象有损于幼儿正常的和谐发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。娱乐是小孩子的天性，也是他的权利。没有足够的娱乐，小孩身心不可能健康发展。绘画是他们最喜欢的娱乐方式之一，同时也是最安全、最经济、最高尚、对身心健康最有利的娱乐。
学习内容：
1.幼儿启蒙兴趣班——儿童简笔画，点、线、面的造型，认识图形、工具及简单的图形造型训练。
2.认识色彩的不同感觉，学习如何正确的运用色彩，提高色彩基础，彩笔画、水粉景等，自主自由画等。
3.学生学习的过程中，会穿插一些手工纸艺、趣味手工的课程，开发幼儿大脑发育，起到最佳启蒙状态。
课程特色：
1.小班化教育，每班5到8个学生为主，名额有限，先到先得；
2.专业美术教师团队，持有教师资格证书并有多年教学经验；
3.组织学生参加各种公益和各级美术比赛和活动；
4.根据学生，结合学校和素质教育制定课程，具有一定针对性。
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