朗阁海外考试研究中心宋润霖
关于托福听力学习考生们提出最多的问题就是：老师，听力的提高有什么速成的技巧和方法？对于这个问题，朗阁海外考试研究中心的专家想说，在提高自身听力基本功的前提下，了解托福听力文章结构及出题点绝对可以为托儿们的成绩锦上添花。从结构着手，了解托福听力相关的特点和出题点，达到事半功倍。有的放听的学神境界是我们今天要探讨的话题。
首先，我们来一起了解托福听力的文章结构。
一、托福听力美式思维文章五段式结构
老美常用的文章结构无外乎两种：总-分，总-分-总。
第一部分，主体段，阐述观点。
第二部分，分论点1+例子，细节；分论点2+例子，细节；分论点3+例子，细节。
第三部分，总结段，对全篇观点和说话人的最终态度的点评。
二、托福题点按照ETS的思路设置出题点
第一部分：主体段，阐述观点。
主要针对的是每篇托福听力的第一题主旨题——Whatisthelecturemainlyabout?我们不难发现，主旨题的答案一般出现在文章开始前三十秒的位置，而我们所要做的就是去捕捉主题句。主题句常见句型包括：
Today,we'lltalkabout...
Let'sfocuson...
Let'slookat...
We'lldiscuss...
I'dlikebeginmylecturebyintroducing....
一般来说主题词都跟在about、on、at等介词的后面，但是这些是很难分辨到的，所以建议大家听一个词就是today，一般来说这后面就是主旨题的答案了。
第二部分：
分论点1+例子，细节题。
托福听力中所谓的细节题都是与文章主旨相关的内容。而细节中往往通过举例的方式来起到证明观点或者解释的功能。整个第二部分就是接下来的题点设置，也就是关于分论点和supportingdetails的设题。
分论点2+例子，细节题。那么这一部分想必同学们都见过这种问法Whydoestheprofessormention...orHowdoestheprofessorintroduce...在此一定要听好哪里是分论点的提出，因为这里会问的就是how,同时听好supportingdetails的内容大概是什么，这就是关于why的答案了，我们要知道的是prof在说到这个的目的是什么，这里有个小tips就是，听好不断重复的那个词，那个词一般是support的重要内容，因为不断重复的话一定与文章主旨有重要关系。
分论点3+例子，细节题。
第三部分：总结段，对全篇观点和说话人的最终态度的点评。
有题，对总结推论还记得这里会说的那个题么：Whatdoestheprofthinkof...?以TPO中的songdevelopment为例，prof开始就反复重复songdevelopmentinsongbirds,所以就是主题词。之后很明显地讲了几个分论点。hitching——beggingsounds（重复），说这是前五周的时候；subsong——举例humanbaby,babybabblingsound有题，Howintroducesubsong,earlysubsong,latesubsong;plasticsong——解释（有题，一个重听，一个问的就是这个阶段的主要特点）；fullsong;最后总结，先说shortexposure（重复），然后下结论说sothetheoryisthereisasensitiveperiod...（有题）Whatistheevidenceforthesensitiveperiod?
