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【徐州朗阁雅思英语】善用各类报纸素材提升口语水平

2017-07-31 阅读:69 来源:徐州朗阁雅思培训学校
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朗阁海外考试研究中心王静

在雅思口语考试的复习过程中,许多考生都会苦恼要从何处下手准备口语材料,还有很多考生觉得想表达的东西无法用流畅的语言说出口,或者说出来也是错误百出、磕磕绊绊。其实主要原因是因为平日练习中所吸收的内容不够多,“输入”不够,没有内在的被消化的材料,自然谈不上流畅的“输出”。

考生在备考的过程中,最常用的方法是记忆大量参考书上的句型、段落甚至整篇文章。不可否认,这种方法在短期的应考中有一定的效果,但是这不能从根本上解决考生口语能力低下的问题。这种背诵是机械的、单项的。所以在实际考试的时候,一旦考官稍微变换一下话题或者做一下话题延伸,考生就会变得不知所措甚至答非所问,导致发挥失常,得分不理想。

因此想要真真正正地提高口语能力,从容地应答考官的每个问题,平时的积累,也就是足够的“输入”就是非常的关键的了。而这种“输入”,绝非仅仅局限于考生手头常见的雅思复习教材,而是各种类别的素材,例如电影、报纸以及各类英文网站。建议考生平时多读英文报纸,一来扩大阅读量,培养语感,二来则是因为报纸的文章一般都很即时、切实,与我们的日常生活息息相关,无论从内容还是语言,都是鲜活的口语材料。其实经历过雅思或对雅思有一些了解的同学都知道,虽然口语考试话题变化较频繁,但归根到底换汤不换药,无非是关于生活、工作、社会等热门话题的讨论。

在读报的过程中,同学应该着重关注那些与雅思口语考试的话题相关的文章。每天挑出2-3篇,首先从头至尾大声朗读,然后默读,做一些必要的笔记、摘要,学习相关的词汇、句型。最重要的是在读完之后,要能够把学到的东西内化为自己的知识,从而可以利用它们表达自己的思想。

以ShanghaiDaily为例,它的内容涉及社会、人物、科技、娱乐、经济等,其中很多文章都和雅思口语的话题相关。如HANGZHOUSPECIAL一版,介绍了一个正待开发的旅游景区,其实正与口语第一部分家乡、建筑、城市及第二部分关于旅游的话题相契合。在第一和第二部分被问到旅行的话题时,很多考生会讲得很没有条理,词汇匮乏。其实如果仔细阅读这一版的Scenictown,就会发现这是非常好的材料来源。

例1:

DingqiaoTownisasmallplacenorthofHangzhouthatmaywellbeworthvisitingnow.Knownforitsmountainscenery,freshfoodandtea,thetowndoesn’tgetalotofattentionintravelguides,thusmakingitsomewhatofan“undiscovered”gem.

Thetown’shistorydatesbackforcenturiesandovertheyearsDingqing’sbeautifulsceneryhasbeenwrittenaboutinnumerouspoems.TheplacemostoftenmentionedinthesepoemsisGaotingMountain.Themountainareahasgreatviewsandmanycelebritieshavevisitedorlivedhereovertheyears.(摘自ShanghaiDailyB3版,2011.11.14)

这是一篇介绍古镇旅游的短文,没有复杂的句型和生僻单词,考生可以从中学习许多有用的表达。

应学习的生词及词组:

scenicadj.风景优美的(口语高分词汇,可用于描述景色)

worthdoing动词词组,须知后加动名词

gemn.珍品(曾出现于阅读真题,口语中可做替换词)

numerousadj.许多的(高频词汇,代替alotof)

celebrityn.名人(口语高频词汇,可代替famousperson)

dateback动词词组,追溯

必记句型:

1.Knownforitsmountainscenery…

以群山风景而著称。(此处运用了非谓语动词做伴随,为口语高分的句型)

2.Thetown’shistorydatesbackforcenturiesandovertheyearsDingqing’sbeautifulsceneryhasbeenwrittenaboutinnumerouspoems.

这个小镇的历史可追溯至数世纪之前,在此几百年间,无数的诗词歌赋描绘了鼎庆的优美景色。(一个并列句型,并非简简单单的简单句,且运用了口语高分时态完成时。)

从以上分析中不难看出,只要做个有心人,就能在报纸中发现丰富的学习资源,汲取我们所需要的知识。考生可以准备一个小记事本,看到好的表达和单词就随手记下来。但是一定要记住,只记下来是不够的,最重要的是反馈和复习。不认识的单词,需要标记音标及词义,在下次口语练习时,把学得的表达随时加入到自己的口语里,必能事半功倍。

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