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语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。幼儿期是语言发展的关键期,在这个时期给予两种语言的刺激,能促进大脑两半球之间的协调,加强神经细胞之间的接触联系。因此,为了国家和个人的未来,幼儿期的英语学习是大有益处的。
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培养孩子成材,最忌揠苗助长。一些学校迎合这种心理,声称其可以做到使毫无英语基础的孩子一年达到高中程度,二年大学程度,三年托福550分等,专家认为不然。
事实上,中国缺少以英语为第二语言的国家的那种语言环境,除了靠日积月累,循序渐进,长期的能力训练外,无任何捷径可走。当然教学得法,效率会高很多。

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其实英语也很有趣
AnAbsentMindedProfessorAnotoriouslyabsentmindedprofessorwasonedayobservedwalkingalongthestreetwithonefootcontinuallyinthegutter,theotheronthepavement.Apupilmeetinghimsaid:“Goodevening,professor.Howareyou?“Well,”answeredtheprofessor,“IthoughtIwasallrightwhenIlefthome,butnowIdon'tknowwhat'sthematterwithme.I'vebeenlimpingforthelasthalfhour.”
有一天,人们看见一个有名的心不在焉的老师在路上走,他的一只脚一直踏在街沟里,另一只脚踩在人行道上。一个碰见他的学生说:“晚安,老师。您怎么了?”“啊,”这位老师回答说:“我想我离开家的时候还挺好的,可是现在我不知道出了什么毛玻我已经一瘸一拐走了半个小时了。”
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