走进沈阳童学馆，首先映入眼帘的是正厅中央悬挂的一幅孔子像，很多小朋友都会问：这是谁啊？老师会自豪的回答：他是孔子爷爷，是老师的老师！所以小朋友一定要尊敬他哦。孔子在民间被尊为“素王”、“万世师表”！可见其威望之高、德行至上！中华文明上下五千年，孔子所处的时代正好是在中间，因此他赋予文化的意义是无可取代的，是承上启下的一种集结和传承！
沈阳童学馆特别推出《万世师表孔子》这一主题内容，请各位家长和小朋友们跟着老师一起来了解孔子、走进孔子。这也是认识中华传统文化的开始！我们将根据古代的一部典籍《孔子圣迹图》来介绍孔子的生平及其发展轨迹，真正感悟圣人胸怀天下的抱负与坚持。今天开始第一期的主题分享——圣子降世！
1、尼山致祷
公元前552年，孔子的父亲叔梁紇和母亲颜征在到尼丘山祈祷，希望得一男孩。第二年，即公元前551年，孔子诞生，孔子出生时头顶中间低四周高，很像尼丘山，故取名“丘”字“仲尼”。
2、麟衔玉书
相传，孔子出生前，有只麒麟衔玉书至孔子家前，上书：水精之子，继衰周而为素王。麒麟是传说中的仁兽，吉祥的象征，后孔子诞生，麒麟更是被视为祥瑞之兆。
3、二龙五老
相传，孔子出生时，天空出现两条苍龙，五位老仙翁，为孔子诞生致贺。
4、均天降圣
据说，孔子是上天感动而降临人世的一位圣子。故而在孔子出生时，天上现仙人奏乐以示圣子降世。《论语﹒八佾》载：天下之无道以久矣，天将以夫子为木铎。
孔子的降生预示着天下仁道的推行即将开始，老天将以文化警醒世人的重任交予孔子，他是带着不凡的使命而来的！在下一期分享里我们将继续关注孔子少年时期的发展与命运，希望各位家长能跟随童学馆的分享学习，将孔子爷爷的故事讲给孩子们听，让孩子吸取更多有教化意义的知识，感召圣贤的力量！感恩各位家长！
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