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背诵是开发幼儿天分的法门

2017-07-20 阅读:67 来源:沈阳童学馆
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幼儿和成人的学习方式不一样。成人通过理解来学习,幼儿*记忆和模仿来学习。学龄前幼儿正处于大脑快速发育期,是人一辈子记忆力最好的黄金时期,而且学习方式也是自然习得的,记忆的内容也是长期记忆。这个时候来训练他的记忆力,可以成长五倍到十倍以上,乃至于有的人能够过目不忘。如果错过这一阶段是终生都无法弥补的。

100小时背诵10000字古典诗文,充分激活大脑

背诵的过程本身就是激活大脑的过程。持续反复地背诵能够集中注意力,强化汉字印象,提高学习语言的速度,锻炼口头表达能力,让孩子变得聪明、活泼、开朗、专注、爱学习、明事理。背诵王课程对孩子的背诵训练不是目的,而是一种方法,重要的是以“激活大脑,发掘潜能”为最终目标。

背诵是古代私塾最有效的教育经验

背诵是我们老祖宗流传下来的十分有效的语言学习方法,古代幼儿启蒙最为重视背诵这一基本功。李白三岁读书,五岁背古籍,诗书过目不忘且能出口成章;胡适四岁就开始读古诗,六岁开始背古文;郭沫若五岁就开始背四书五经。近代大作家如鲁迅、老舍、朱自清、徐志摩、钱钟书、林语堂都是从幼年开始背诵古诗文。温家宝总理在讲话中引用古典诗文信手拈来,如果不是从小背诵打下的国学功底,是绝不可能做到的。

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟

背诵王课程选取的素材,都是经过时间洗礼而流传下来的经典韵文,言辞优美,琅琅上口,比现代文更富节奏感和音韵感。在大量的背诵中,孩子的语感能得到迅速提升。从不懂到略懂到渐悟,逐步体会出诗歌、文章的意境,积淀到一定时候自然而然就有了出口成章、下笔有神的本领。

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