国艺熏陶，建立高雅审美观
如果您的孩子看到一幅名字名画，知道它的朝代和作者，画里有什么悠久的历史故事，知道画中的技法，知道美在什么地方；如果您的孩子听见一首古曲，能伴随音乐的节拍手舞足蹈，大方自信地表演，能给您讲述曲中的人物和故事，以及表达的情绪和心情；如果您的孩子在棋局中能够感悟体验对弈的乐趣……艺龄童课程让孩子从小接触到中国传统文化的高雅艺术，他的言谈举止将更富有品位，他长大后的生活将更富有情趣。
六门国艺充分发挥右脑才艺
让孩子经常听高雅的古琴音乐，是通过音乐开发右脑。让孩子闪读和欣赏古贴古画，学会用毛笔写意创作，也是通过书画开发右脑。让孩子闭目下中国象棋，则是最立体的、最综合性的全脑开发，既有左脑的棋局计算和棋局推理，也有右脑的棋局记忆和形象再现，是一种高难度的综合脑力游戏，绝对的智力挑战。而篆刻和剪纸也是需要右脑有很好的形象化的立体空间思维水平。艺龄童课程的六门国艺都是需要发挥右脑的才艺，能有效开发右脑，促进智力。
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