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早教师、特色幼师培训的行业前景

2017-07-19 阅读:33 来源:沈阳爱婴
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早教师、幼师短缺的原因

随着国家对学前教育的重视,大力扩建幼儿园、扩大幼师人才队伍,政府对于学前教育的政策性支持让不少幼师学校和学前教育机构迎来了“春天”,各大公办师范院校,民办院校学前教育专业扩招,幼师的数量仍难以满足市场的需求,我个人认为原因入校:

1、毕业生人数远远满足不了幼儿园的需求:目前每年从国家正规师范体系中毕业的学生是4万人左右,民办院校学前教育毕业生数量在10万人左右,以现在的增速来看,毕业生数量跟幼儿园新增的教师需求数量之间还是有相当大的缺口。

2、人才流失率大:虽然政府在极力扩大幼师队伍、各大院校学前教育专业在进一步扩招,但是仍然挡不住该行业每年将近30%的流失率。高强度的工作与很高的责任要求相比,幼师的工资待遇确实很低。另外个人成就感和发展平台小也是造成幼师行业流失的主要原因。

早教师、特色幼师培训的行业前景据我们调研,目前全国培养幼儿园教师的高校有146所,其中师范本科院校75所(含独立学院5所),师范专科院校8所,综合大学15所,地方院校39所,职业技术学院9所;目前独立设置的幼儿师范学校38所,幼儿高等师范专科学校3所。培养教师数量方面,每年毕业的学生数量远远不能满足社会的需求。以北京为例:据北京市经济与社会发展研究所的统计,到2020年,北京市学龄前儿童将达到近27万人,按照国家规定的师资比计算,27万名学龄前儿童需要3.86万人的学前教育师资。这还不算外来儿童接受教育的师资。由于北京市幼儿园接收毕业生均须有大专以上学历,北京市现有提供学前教育大专以上培养的北师大、首师大、中华女子学院、联大、城市学院等大专院校,每年招生只有270人左右,毕业后真正在幼儿教育一线工作的只有220人左右。此外,目前的学前教育本科毕业生虽然具备一定的理论水平,但却缺少实践技能。按目前北京市幼教教师的规模和增长速度,到时将出现上万人的师资缺口。另外,随着社会和家长对早期教育的重视,早教机构的发展,离不开相应的师资配备。因此,针对0-3岁幼儿的师资培养同样具有巨大的发展空间。这些市场机会的存在,为我们这些社会力量办学机构介入婴幼教人才的培养提供了契机。

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