太原京翰教育的老师表示,小升初衔接时间面临着的更大变化之一就是学习内容变化了,小学时期,同学们的学习科目主要科目是语文,数学,英语,其他学科都是次要的,而到了初中学习科目就变成了语文,数学,英语,地理,生物,化学,历史,政治,物理,而且这些学科的难度也都比较大,注重的也是学生们逻辑思维的培养,所以在这时候,他们一般就会比较迷茫,找不到学习方法。
根据以上的现象,太原京翰教育的老师提出,首先要养成良好的学习习惯,要化被动学习为主动学习,能够做到课前预习,课后复习,学会在各科上合理分配时间,家长们要能够鼓励孩子,让孩子们找到学习的信心,鼓励他们多多阅读一些跟知识学科有关的书籍并能够及时跟他们谈谈心。
另外,太原京翰教育的老师提出学生们还面临的变化是,知识系统更加复杂,更加注重对综合能力的考查,在小学时期,只要学生们在上课时能够认真听讲,课后及时完成老师布置的作业,一般就可以在考试时获得好成绩,而到了初中,单靠认真听讲,做几道习题是解决不了问题的。初中学习注重对知识的理解。所以之前小学时期的那套学习方法已经不管用了。
针对以上建议,太原京翰教育的老师表示,同学们应该要转变自己的学习方法了,当遇到自己不会做的题目,没有听懂的知识点,在课后一定要去找同学或者老师帮忙理解透彻,而后就需要自己平时多做多练,做题时候要多思考,多总结做题方法,慢慢地就会形成自己的一套学习方法,而且在这个过程中,同学们的思维方式也在发生变化。
小编觉得太原京翰教育的老师提的建议是挺有道理的,其实,小学升初中比初中升高中,高中升大学面临着更多的挑战和变化,这真的是一个很纠结的过程,而且这时候的孩子们也刚刚进入了青春期,正是叛逆的时候,学习上又比较大压力就很容易导致他们对学习提不上兴趣,所以家长和老师们也要特别留意这个阶段的他们的心理和生理上的变化。帮助他们好好的度过小升初这个衔接时期。
