课程详情

【课程简介】

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注意力不集中的常见表现：

1、上课容易开小差、说悄悄话，小动作比较多；

2、逃避需要持续用脑的工作，看上去好像不喜欢动脑子；

3、写作业漫不经心，读书定不下心来，抄作业抄错题目，做题抄错；

4、跟他讲话爱答不理，一只耳朵进，一只耳朵出；

5、做事情刚开始兴致勃勃，不一会儿就觉得没意思了；

6、容易健忘、丢三落四、心不在焉；

7、情绪容易冲动、控制能力较差；

8、心理或行为比较幼稚，不能从经验中吸取教训；

9、低自尊，表现出对很多事情都无所谓；

10、不良的社交技能，表现为没有固定的朋友，不能很好地与同龄的小朋友相处

孩子一旦注意力不集中，行为不能自控，往往会造成学习成绩下降，容易被同学嘲笑、老师歧视，或者被家长指责，从而出现低自尊、缺乏自信等问题；随着年龄的增长，孩子在学习方面的困难也会越来越多，进入初中之后，厌学的几率也会大大高于同龄孩子。所以抓住孩子4-12岁阶段的关键训练期，及时有效地进行干预和训练，可以大大改善这种状况。

多特儿童专注力，是中科院心理研究所儿童专注力项目合作机构，拥有中科院心理研究所专业科研力量，并结合国内外领先的心理学、教育学、脑科学理论，建立了以提升4-12岁儿童专注力为目标、以发育儿童脑智能为根本、以引领智慧家庭教育模式为准则的儿童教育连锁机构。

多特儿童专注力通过感觉统合训练、专注力训练、生物脑波训练、正念情绪训练、手眼脑协调训练、拓展训练等精品课程，运用高度匹配的定制训练课程，全程训练动态调整，高效促进儿童身、心、脑全面协调发育。有效率达90%以上。

多特儿童专注力，拥有高素质、有爱心的心理学专业师资队伍，拥有成熟、高效、标准化的品牌支持体系。多特儿童专注力竭诚为您和您的孩子提供高品质的教育服务。

注意力记忆力训练课程主要是：通过专业的教材，改变好动、注意力不集中、不专心、粗心、马虎等现象；克服上课内容记不注生字记忆不清、背诵困难等问题。

课程主要有以下提升：

1、专注力提升，解决听课质量问题。

2、听知觉能力提升，帮助孩子上课听全、听懂、听完记得祝

3、视知觉能力提升，解决读书丢漏、跳行、多一笔少一笔等常见学习问题。

4、记忆力提升，改善记忆困难、丢三落四等问题。

在专注力集中的基础之上，听知觉能力直接影响上课听课质量；学业学习（尤其是上学后）75%的学习依赖视知觉（如读书、写字、笔记等环节）

培训对象：4至12岁儿童

开课时间：随时开课

培训课时：看孩子能力而定（1节大约50分钟）

培训地点：福州市西营里校区、屏西校区、金山校区

训练方式：小班化培训不超过4人